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材料分析题(10分) 材料:有关专家对多名中学生调查后发现,学习成绩不理想的学生...

材料分析题(10分)

材料:有关专家对多名中学生调查后发现,学习成绩不理想的学生,除了学习条件、家庭环境等以外,自身一般都存在着意志薄弱、自制力差的缺点。成绩好的学生一般来说意志品质都比较好,自制力较强 。

(1)这则材料说明了什么道理? (2分)

(2)根据材料分析,你认为应当怎样培养和锻炼坚强的意志?(4分)

(3)“磨砺意志,要向自己挑战,向自己的坏习惯,坏毛病开刀。”请联系自己的生活、学习实际,举一例说明你是如何克服自己的坏习惯,坏毛病的?。(4分)

 

(1)坚强意志对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用,是成功的保证(答出坚强意志对一个人成功的重要性即可得分)(2分) (2) 明确提出锻炼意志的任务;培养良好的行为习惯;培养自我控制、自我调节的能力;持之以恒,善 始善终。(4分) (3)如:你爱睡懒觉,那就从明天开始,坚持按时起床;你没有养成看书的好习惯,那就强迫自己每天读一小时的书,不读完就不睡觉。(4分) 【解析】 试题分析:(1) 考查学生对材料的理解能力,学生需从背景材料中提取有效信息,结合考查相关知识点进行表达。 (2)本题考查培养和锻炼坚强意志的方法。此内容属于教材基础知识,也是重点内容,学生结合教材内容比较容易得出正确结论。 (3)考查克服坏习惯的方法,考查内容属于教材基础知识,也是重点内容,学生可结合实际情况和个人的理解作答,言之有理即可,答案多元化。 考点:坚强的意志  
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考点分析:
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材料分析题(8分)

据《南方晚报》报道,抗癌少年于强经过十年抗癌,十年求学,终于以优异成绩被南方科技大学录取,于强在幼年时患癌,小学时就经历了6次大手术和化疗,但他仍乐观坚强地活下去,他常说“我一定要活着,不然我妈妈怎么办,我一定要报答她。”(他是单亲家庭)

(1)从于强身上,我们看到了他具有什么样的优良品质?(2分)

(2)从珍爱生命角度,结合材料说说于强“十年抗癌,十年求学”的哪些精神值得我们学习?(4分)

3于强的感人事例,让我们懂得了什么?(2分)

 

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14岁小明想培养自己的自立能力,他可以(    

从自己的衣服自己洗、自己的书包自己整理等小事做起 

大胆地走上社会,投身社会实践,如参加青志愿者服务等 

③为减轻家庭负担辍学打工挣,锻炼自己 

在遇到事情的时候尽量自己拿主意,尽力承担自己的责任等,以此来锻炼自己

A①②③     B①③④     C②③④      D①②④

 

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日本教育孩子有句名言:“除了空气和阳光是大自然的赐予,其余一切都要通过劳动才能获得。”对这句话的正确理解是(    )

A.只有学会自立才能在社会上生存    B.学生最重要的任务是劳动

C.学生不能对家长有任何依赖        D.人类要不断的认识和改造自然

 

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磨砺坚强意志,应善于控制自己,正确做法是(    )                         

做一件事之前,可以尝试先制定一个切实可行的计划,然后按计划实行 

②没有必要制订计划,跟着感觉走 

③有了计划以后,加强管理,坚持下去,形成习惯,这有利于培养自己的意志力 

④管理自己和控制意志无关

A.①②       B.①③       C.①④        D.②④

 

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这幅漫画要求我们同学要学会(    )

A.自尊        B.自信        C.自立       D.自强

 

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