Question

（共12分）2012年1月13日，“责任中国”人民网2011年度评选揭晓仪式在人民日报社隆重举行。在备受网友关注的2011年度人民网“十大责任公民”评选中，自费近百万元筹建四川羌文化博物馆的王嘉俊龙升玉夫妇、36年建起“桥坚强”的新疆老人艾尼亚特-斯拉木、无偿献血4000毫升的“熊猫血”女孩周晓娟，26年来从没放下过教鞭和船桨的“摆渡教师”石兰松、徒手接住2岁坠楼女童的“最美妈妈”吴菊萍等高票当选。

（1）时政解读：这些“责任公民”都承担了哪些责任？（2分）结合材料谈谈对责任的认识。（2分）

（2）问题观察：我们身边还存在哪些缺乏责任感的现象？（2分）

（3）树立榜样：赫店中学准备进行校园责任之星评选，正在征集“责任之星”评选标准，请写出你心中的标准。（6分）

Answer

（1）①作为公民，他们承担了关爱社会、扶危济困、热心公益、报效祖国的责任。②责任是一个人应该做和不应该做的事；责任产生于人们之间的相互承诺；身份不同，责任就不同；只有认清自己在各个阶段、各个方面的责任，才能扮演好自己的社会角色，做出符合自己身份的行为，担负起自己应承担的责任，逐步成为一个合格的负责任的社会公民；一个人能否很好地履行自己的社会责任，取决于他的社会责任感，也就是对他人的命运和祖国前途的深切关注。

（2）不关心集体、自私自利、迟到早退、不爱护公物、好逸恶劳、挥霍浪费等。

（3）在学校中努力学习，做一个品学兼优的好学生。在家庭中做一个孝敬父母的好孩子。在社会上热心公益活动，做一个遵纪守法的好公民。自觉维护国家的尊严、荣誉和利益。

【解析】

试题分析：（1）此题旨在考查学生对责任的认识。根据教材知识，结合材料，题文中的公民承担的责任，从关爱社会、无私奉献、热心公益、服务社会等角度回答。对责任的认识，根据教材知识，从责任的定义、责任的来源、承担责任的意义等方面回答即可。

（2）此题属于主观性试题，只要是不负责任的表现，符合题意即可得分。

（3）此题旨在考查学生如何做一个负责任的公民，可以根据扮演的角色不同，说出其承担的不同责任。比如：在学校、在家庭、在社会等。只要言之有理即可得分。

考点：责任的定义、来源及承担责任的意义；不负责任的表现；如何做一个负责任的公民