对学习压力带来的影响理解不确定是：（ ）
①适度的压力可以激发我们的干劲和潜能
②过度的压力会使焦虑增加
③学习需要适度的压力
④学习压力总会给人带来消极影响
A．学习是一种有要求、有目的的活动，不可能没有压力
B．学习压力，必将使我们保持学习兴奋状态，有利于提高学习效率
C．现在提倡“减负”，所以压力越小越好
D．学习上有压力才会有动力，所以压力越大，动力越强
进入初三后，迎接我们的将是中考，大家都感到了学习压力的存在。对此，下面说法正确的是： （ ）
A．学习是一种有要求、有目的的活动，不可能没有压力
B．学习压力，必将使我们保持学习兴奋状态，有利于提高学习效率
C．现在提倡“减负”，所以压力越小越好
D．学习上有压力才会有动力，所以压力越大，动力越强
九年级同学小强说：“进入初三年级后学习任务明显加重了，总是担心考不好，有时还失眠。”同学小刚认为：“学习任务加重也不完全是坏事，有压力才有动力。”对此，下列认识错误的是（ ）
①学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的
②不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力
③平时要树立正确的考试观念，不管考试结果如何都不要放在心上
④适度的焦虑是学习认真的表现，但过度焦虑会干扰我们学习，不利于身心健康
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
材料一:新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》于2013年7月1日正式施行,修订后的内容中最引人关注的是,“与老年人分开居住的赡养人,应当经常看望或者问候老年人”。也就是人们通常所说的“常回家看看”。这一原本属于道德层面的要求正式成为了法律条款。
材料二:2013年7月1日,某区人民法院公开审理了一起赡养案件,并依据新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》作出判决,这也被媒体称为“国内精神赡养第一案”。
结合所学知识,简要回答下列问题:
(1)“常回家看看”被写入《老年人权益保障法》有什么意义?
(2)结合实际,说一说在生活中我们应该如何孝敬父母。
小宇是个“冒失鬼”,常因弄坏东西被父母批评,可他们家的亲子关系并未因此而疏远,这得益于小宇与父母交往有诀窍。
请你揭秘小宇与父母交往的诀窍是什么?
“最美孝心少年”邓天芦,从3岁起就开始学习照顾生活不能自理的妈妈。多年来,他一直坚持为妈妈洗衣、做饭,同时还管理自家农田。这说明孝敬父母( )
①要求在生活上照顾父母
②要积极承担家庭的责任
③要落实到行动上,从小事做起
④只是公民的道德义务
A.①② B.③④
C.②③ D.①③
