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2013年8月16日,河南省知识产权局、省教育厅联合下发《河南省中小学知识产权普...

2013年8月16日,河南省知识产权局、省教育厅联合下发《河南省中小学知识产权普及教育实验基地建设方案》,共同在全省开展中小学知识产权普及教育实验基地建设工作。这一工作的开展能够(  )

提升中小学生的实践能力和创新能力

激发中小学生创造更多智力成果

增强全社会的知识产权意识,激发全社会的新能力

赋予中小学生知识产权

A.①④            B.①②④          C. ②③④        D.①②③

 

D 【解析】④种说法有误,赋予公民知识产权的只能是法律而并非一地方工作,故选D。  
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考点分析:
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针对一些商家擅自使用世博会文字、图案等标志进行牟利的现象,2009年末至2010年全年,我国工商部门开展专项行动,严厉打击各种侵犯世博会标志专有权的行为。这依法维护了商标权利人的(    

A.智力成果权     B.政治自由权

C.公平交易权        D.人格尊严权

 

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近百部文学作品,在没有得到任何授权的情况下,被摆在苹果应用商店出售。日前,22位中国知名作家向苹果公司集体维权。苹果公司侵犯了中国作家的(   

A.人格尊严权    B.人身自由权

C.生命健康权    D.智力成果权

 

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在生活中,天灾会导致挫折,人为因素会导致挫折,个人的道德品质、智力等因素也会导致挫折。这告诉我们

A.挫折会阻碍人们前进

B.造成挫折的因素无法预测

C.挫折能够磨炼人的意志

D.导致挫折的因素多样而复杂

 

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下列选项中,不正确的是(    

A.挫折是人生的一部分

B.人生难免有挫折,因为人的活动受各方面因素的制约

C.世界上没有哪一个人能不经历挫折和失败

D.只要意志坚强、方法得当,挫折是可以避免的

 

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“是挫折使骨头坚如燧石,是挫折使软骨变成肌肉。”这一外国格言表明

A.挫折的存在具有普遍性

B.挫折是生活中的灾难

C.正确对待挫折,挫折也会成为人生中的宝贵财富

D.导致挫折的因素是多种多样的

 

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