获得别人尊重的前提是( )
A.以自我为中心
B.在物质上帮助别人
C.自尊和尊重别人
D.能够分辨是非善恶
以下是宏伟上课时所引述的相关名言:
——“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”(孟子)
——“藐视别人,就是藐视自己。”(惠特曼)
综合上述名言判断,他所探讨的主题是( )
A.自爱自重 B.尊重他人
C.树立自信 D.诚实待人
英国著名作家萧伯纳曾遇到了一个小女孩,并和她玩了很长时间。分手时,萧伯纳对小女孩说:“回家告诉你妈妈,今天同你玩的是世界有名的萧伯纳。”小女孩望了萧伯纳一眼,学着大人的口气说:“回家告诉你妈妈,今天同你玩的是小姑娘卡嘉!”此后萧伯纳感慨地说:“是这位小女孩给我上了人生最好的一堂课!”你从故事中得到的启示是( )
A.知耻是自尊的重要表现
B.尊重他人首先要善于欣赏他人、接纳他人
C.彼此尊重才能赢得尊重
D.自尊的人最看重自己的人格
小徐相貌平平,个子又矮,学习成绩也不理想,因此,他觉得别人瞧不起自己。有一次,他去打篮球,一位高个子同学开玩笑:“你还来打球!靠边去!”听了这话,小徐火了,当着大家的面,将手里的篮球使劲往地上一摔,转身就走。小徐此时的心理实际是( )
A.自负心理 B.自卑心理
C.自信心理 D.逆反心理
自信有助于成功。下列不属于具有自信心理品质的行为是( )
A.笑对困难挫折,不轻言放弃
B.凡事都认为自己第一,别人都不如我
C.注重解决问题的能力,不计较功劳大小
D.完成任务时心无旁骛,全力以赴
我国画坛一代宗师徐悲鸿，早年在巴黎学习时一位法国学生指着他说：“中国人愚笨，即使送到天堂深造也成不了才。”徐悲鸿不允许外国人侮辱自己的祖国和同胞，他严正怒斥并提出了挑战。1924年徐悲鸿的作品在巴黎引起了轰动。那位法国青年向徐悲鸿认错并赔礼。这件事说明（ ）
A．法国青年缺乏自尊自信
B．徐悲鸿先生过于自负
C．我们应将个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信
D．个人的命运与祖国无关，可以随波逐流任人奚落
