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2013年5月11日,某校8名八年级学生相约到江边烧烤,途中1名男生下江游泳溺水...

2013年5月11日,某校8名八年级学生相约到江边烧烤,途中1名男生下江游泳溺水,其4名同学发现后手牵着手去救他,不幸一起落入江中失踪。该事件启示我们未成年人      

①要增强自我保护意识和能力     ②遇到险情时首先要保护自身利益 

③既要见义勇为,又要见义智为   ④要依法维护自己的生命健康权

A.①②   B.①③  

C.②④   D.③④

 

B 【解析】 试题分析:材料中“1名男生下江游泳溺水,其4名同学发现后手牵着手去救他,不幸一起落入江中”,可以看出遇到险情时,青少年由于缺乏保护自我的常识和救人的常识,不仅没有救出自己的同学,而且还搭上了自己姓名,见义勇为是对的,但要保护自己,所以对于青少年救人来说,要增强自我保护意识和能力,既要见义勇为,又要见义智为,②是错误的;④和题干表述没有关系,所以答案选B。 考点:本题主要考查自我保护、见义智为。  
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考点分析:
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我国全面开展学生体质健康监测,表明我国重视保护学生的     

A.智力成果权   B.人身自由权  

C.人格尊严权    D.生命健康权

 

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东海某校九年级一班李小刚同学,积极参加公民教育实践活动,在上网查找资料时,无意间看到了一些对他富有吸引力的信息,针对这些信息他提出了一些疑难问题,请你帮助:

信息材料一  2014年3月30日,2014中国汉字听写大会江苏站决赛在南京举行,新海实验中学代表队六位选手陈柯羽、黄李文蕙、康曦文、冷欣纯、周一恬、郑文玥凭借深厚的汉语言文字功底,临场不乱的心态,稳定的发挥,经过5轮必答题、2轮抢答题,以290分的骄人成绩勇夺江苏赛区第一名,并将代表江苏省参加在北京举行的“2014中国汉字听写大会”。

1结合所学知识,谈谈你对在中小学开展汉字书写的意义认识。4分  

信息材料二  2014年2月8日召开的两会与往年不同,“标语横幅不悬挂了,鲜花地毯没有了,文件袋变轻了,自助餐菜品菜式简约了,餐桌上还摆放了‘光盘’提醒卡。”代表们一致认为,不铺张、不浪费,节俭开会顺应了民意。中央八项规定和省委三十条规定要求杜绝铺张浪费, 要以身示范,引领广大党员干部和人民群众厉行节约。

2“节俭开两会”与我们所学的思想品德知识中的哪些观点相符合?4分

信息材料三:2014年1月10日,习近平向中国科学院院士张存浩、程开甲颁发国家最高科学技术奖励证书,并同他们热情握手,表示祝贺。随后,习近平、李克强、刘云山、张高丽等党和国家领导人向获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学进步奖和中国国际科学技术合作奖的代表颁奖。

国家最高科学技术奖于2000年设立,截止2013年,共有24位杰出科学工作者获得国家最高科学技术奖。目前中国设立了国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖等5项。这些奖项每年评审一次。

3我国为什么牢牢抓住科技创新这一提高综合国力的战略支撑?4分

 

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材料一  谣言止于“治者”。2014年3月1日,昆明火车站发生的“暴力恐怖袭击事件”引起社会各界高度关注,有关本次事件谣言也四处滋生。一些社交网络上甚至流传“江苏省某市发现类似昆明恐怖袭击一样的刀具,而且搜出二三十把,已经进入二级戒备……”。3月13日,某市公安局官方微博对此进行辟谣,并提醒市民不信谣、不传谣。对于造谣和恶意传谣者,一经查实,公安部门将依法追究其法律责任。

材料二  谣言止于“智者”。古人云:“众议成林,无翼而飞;三人成市虎,一里能挠椎”。网络谣言虚拟隐藏,网民要坚持理性思考,主动承担起净化网络环境的责任。

请用《崇尚法律》知识,说明如何让谣言止于“治者”?4分

2对于谣言如何止于“智者”,有网民说:我有权发表言论,但净化网络环境的责任与我无关。运用《与法同行》知识评析这一观点。8分

 

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2013年11月23日,我国根据相关法律,宣布划设东海防空识别区。防空识别区指的是一国基于空防需要所划定的空域,目的在于为军方及早发现、识别和实施空军拦截行动提供条件。划设东海防空识别区

①是中国有效行使自卫权的必要措施     ②是维护我国主权和领土完整的需要

③标志着我国已成为世界军事强国 ④表明中国有决心、有能力捍卫国家安全

A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④

 

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2014年2月27日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。此举

①彰显中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位   

②激励全国各族人民为实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗 

③表明中国坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的立场

④推动各族人民积极弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神

A.①③    B.②④    C.②③④    D. ①②③④

 

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