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材料一:2013年6月20日,在天空一号里,我国“神舟十号”航天员聂海胜、王亚平...

材料一:2013年6月20日,在天空一号里,我国“神舟十号”航天员聂海胜、王亚平、张晓光为全国6000多万中学生上了一堂失重环境下的物理实验课。目前,只有中美两国进行过太空授课。

材料二:《福布斯》杂志公布“2013年全球最具创新的100强企业”。根据这份榜单,美国上榜企业最多,达39家,中国只有5家上榜。拥有将近20%的世界500强企业的中国,创新企业却仅占5%。

(1)两则材料共同反映了什么?(2分)

(2)针对材料二反映的问题,我国应该怎么做?(至少两点建议)(2分)

 

(1)我国在尖端技术的掌握和创新方面,已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列。但是,从整体上看,我国科技创新能力不强,科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。(2分) (2)国家:①实施科教兴国战略人才强国战略。②提高科技创新能力,加强科技创新和教育创新。③把教育摆在优先发展的战略地位等等。(2分) 【解析】 试题分析:(1)材料一中说明我国在科技创新方面取得了一系列的成就。材料二说明我国的创新企业很少,创新能力不强。共同反映了我国在尖端技术的掌握和创新方面,已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列。但是,从整体上看,我国科技创新能力不强,科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。 (2)问题我国应该怎么做,回答提高创新能力的做法。结合教材知识回答,实施科教兴国战略人才强国战略。提高科技创新能力,加强科技创新和教育创新。把教育摆在优先发展的战略地位等等。 考点:(1)正确认识我国的科技创新水平。 (2)提高创新能力的做法。  
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考点分析:
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