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某校九年级(3)班在思想品德课老师的带领下,就“我国社会处于什么阶段”问题展开了...

某校九年级3班在思想品德课老师的带领下,就“我国社会处于什么阶段”问题展开了讨论,下面是甲和乙两位同学的发言,请你进行判断,并加以分析。

甲:我国人民生活水平总体上实现了小康,进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段。因此,我国已经不再处于社会主义初级阶段了。

乙:虽然我国建设取得了巨大的成就,但是由于种种原因,我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段。

1你同意谁的观点?并说出自己判断的理由。5

2社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段。我们将如何改变社会主义初级阶段这种不发达的状态?5分

 

(1)同意乙的观点。因为现阶段我国的生产力水平还比较低,地区发展不平衡;科学技术水平和民族文化素质还不高,受经济、文化发展水平的制约,我国的社会主义制度还不完善,体制还不够健全。这表明我国处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国最基本的国情。 (2)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;大力发展科技和教育,实行科教兴国战略;坚持改革开放;坚持计划生育;节约资源,保护环境,走可持续发展道路。 【解析】 试题分析:(1)本题考查我国目前虽然取得一系列的成就,但仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国的基本国情,乙的观点正确。我国人民生活达到了总体小康,也就是低水平的、不全面的、发展很不均衡的小康。我们的目标是向全面小康迈进,是指更高水平的小康社会,经济更加发展,民主更加健全,科技更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实。全面建设小康社会,追求的是物质、政治、精神和生态文明的共同发展。所以乙说法正确。 (2)第二问中“如何改变社会主义初级阶段这种不发达的状态”,就是如何发展社会主义的经济,提高人民生活水平,逐步实现全面小康。可以从坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,科教兴国,可持续发展等方面来回答。 考点:(1)本题考查基本国情,总体小康和全面小康的区别。 (2)本题考查发展社会主义经济。  
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