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某校九年级(3)班在思想品德课老师的带领下,就“我国社会处于什么阶段”问题展开了...

某校九年级3班在思想品德课老师的带领下,就“我国社会处于什么阶段”问题展开了讨论,下面是甲和乙两位同学的发言,请你进行判断,并加以分析。

甲:我国人民生活水平总体上实现了小康,进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段。因此,我国已经不再处于社会主义初级阶段了。

乙:虽然我国建设取得了巨大的成就,但是由于种种原因,我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段。

1你同意谁的观点?并说出自己判断的理由。5

2社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段。我们将如何改变社会主义初级阶段这种不发达的状态?5分

 

(1)同意乙的观点。因为现阶段我国的生产力水平还比较低,地区发展不平衡;科学技术水平和民族文化素质还不高,受经济、文化发展水平的制约,我国的社会主义制度还不完善,体制还不够健全。这表明我国处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国最基本的国情。 (2)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;大力发展科技和教育,实行科教兴国战略;坚持改革开放;坚持计划生育;节约资源,保护环境,走可持续发展道路。 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是对我国国情的正确认识。我国社会处于什么阶段,首先明确我国处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国最基本的国情。对于辨析题,明确观点,分析理由时要综合考虑全面。从生产力、科技水平、国民素质、制度体系等方面去理解我国的基本国情的特点。 (2)第二问的实质是如何走强国富民之路。怎样发展社会生产力,解决当前我国社会的主要矛盾。可以从以下几个方面把握:坚持党在社会主义初级阶段的基本路线;走科教兴国之路;树立科学发展观,走可持续发展之路等角度去把握。 考点:关注国家的发展,我国的基本国情,发展是硬道理。  
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考点分析:
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