Question

材料一：从举世瞩目的神舟、蛟龙、北斗到探月工程、超级计算、基因育种……10年间，我国一个又一个重大科技成就，为经济社会发展提供了有力支撑，也成为创新型国家建设中的一道亮丽风景。

材料二：中国科学技术信息研究所12月9日在京发布的2012年中国科技论文统计结果显示，我国2011年发表于世界名刊的论文计141篇，排在世界第10位，比2010年下降1位。美国仍然排在首位，论文数为2604篇。英国和德国列第2位和第3位，法国、加拿大、日本、瑞士、澳大利亚和荷兰排在中国之前。

（1）材料一和材料二分别说明了什么？（2分）

（2）我国应如何增强自主创新能力，为经济社会发展提供有力支撑？（至少三点，6分）

（3）在建设创新型国家的过程中，我们青少年应怎么做？（2分）

Answer

（1）材料一说明我国科技发展取得巨大成就，科技实力得到了较大幅度的提高；材料二说明我国科技水平同发达国家相比仍有很大差距。

（2）大力实施科教兴国和人才强国战略，坚持走中国特色自主创新道路；深化科技体制改革，加快建设国家创新体系，提高科学研究水平和成果转化能力，抢占科技发展战略制高点；实施知识产权战略，加强知识产权保护；大力培养创新型人才，把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来。

（3）言之有理即可。

【解析】

试题分析：（1）本题考查学生综合分析材料的能力，阅读材料抓住主旨，用所学知识加以概括。材料一中重大科技成就成为创新型国家建设中的一道亮丽风景。说明我国科技发展取得巨大成就，科技实力得到了较大幅度的提高。材料二中通过科技论文数量与发达国家的对比，说明我国科技水平同发达国家相比仍有很大差距。

（2）本题考查在实施科教兴国的过程中，国家和社会如何做。从大的方面，坚持实施科教兴国和人才强国战略，坚持走中国特色自主创新道路。加强立法，完善知识产权等法律法规。培养创新新人才，深化科技体制改革等。

（3）本问为“怎样做”类问题，只要所答符合题意，有利于创新能力的培养即可。树立远大理想，努力学习科学文化知识，善于动脑，勤于动手，敢于质疑，敢于创新，勇于实践，是自己成为现代化建设需要的创新型人才。

考点：（1）本题考查我国的科技国情。

（2）本题考查国家如何实施科教兴国战略。

（3）本题考查在建设创新型国家中，青少年如何做。