Question

材料一：随着我国经济社会不断发展，我国的基本经济制度发挥了巨大的作用，人们的收入水平不断提高，消费水平和消费观念发生了极大的变化。

材料二：近年来，高消费浪潮蔓延到校园。某些知名品牌专场，学生消费占据七成左右；不少中学生每月零用钱在300元以上，一部分学生只重视物质，不重视自我修养，甚至在年轻人中出现了“月光族”、“啃老族”。

结合上述两个材料，回答下列问题：

（1）我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?它的确立是由什么决定的?（4分）

（2）某班开展“学会合理消费”主题班会活动，请为此设计一条宣传标语。（2分）

（3）为了号召广大同学学会合理消费，结合教材知识，向同学们发出倡议，请你把倡议书补充完整。 （提示：写出倡议要点即可。6分）

倡议书

亲爱的同学们：

学会合理消费，青少年责无旁贷，我们要让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。为此，我们倡议：

光明中学团委会

Answer

（1）公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，（2分）它的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。（4分）

（2）与树立正确消费观念、学会合理消费相关的内容均可。例如：合理消费，利国利己注重节俭，科学消费等。（2分）

（3）在消费时应多一些理性，少一些盲目。消费前，可以先作预算，避免非理性消费，不与周围的人盲目攀比，浪费金钱。用环保的眼光选购商品，学会绿色消费。（6分）

【解析】

试题分析：（1）根据教材知识，公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。这是一项充满生机和活力的经济制度。它的确立，是由是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础，同时，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济.

（2） 开展“学会合理消费”主题班会活动，宣传语必须与合理消费有关，树立正确消费观念、学会合理消费相关的内容均可。例如：合理消费，利国利己注重节俭，科学消费等。

（3）中学生学会合理消费的倡议书就是间接考查中学生合理消费的方法：在消费时应多一些理性，少一些盲目；消费前，可以先作预算，避免非理性消费，不与周围的人盲目攀比，浪费金钱；用环保的眼光选购商品，学会绿色消费；在满足基本的物质消费需求后，更应该注重自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。

考点：（1）本问考查我国社会主义初级阶段的基本经济制度及其确立的依据。

（2）本问考查合理消费的标语。

（3）本问考查中学生如何合理消费。