确立什么样的核心价值观,直接关系到一个政党、一个国家、一个社会的精神旗帜。党有党风、国有国风、民有民风、家有家风,党风国风民风家风正,就是实现中国梦需要的中国风!
【正党风】从贯彻落实中央八项规定,到走好党的群众路线;从“老虎”“苍蝇”一起打,到党政、高校、国企巡视全覆盖……一年多来,在党中央坚强领导下,党风政风为之一振,清风正气扑面而来。
(1)这一系列正党风举措让你对中国共产党有了哪些认识?(3分)
【展国风】2014年3月28日。国家主席习近平在德国柏林演讲时说:“走和平发展道路,是中国对国际社会关注中国发展走向的回应,更是中国人民对实现自身发展目标的自信和自觉。这种自信和自觉,来源于中华文明的深厚渊源,来源于对实现中国发展目标条件的认知,来源于对世界发展大势的把握。”
(2)请运用所学知识,简析材料中“三个来源”所蕴含的道理。(3分)
【树民风】设立“中国好人”榜、表彰全国道德模范、寻找“最美孝心少年”“最美家庭”……这一系列树民风活动激励着人们崇德向善、见贤思齐。
(3)开展这些树民风活动有什么重要意义?(3分)
【建家风】家庭是社会的细胞,是整个社会安定与和谐的根基。“天下之本在国,国之本在家”。家风正,由民风淳;家风正,由政风清;家风正,则党风端。
(4)请开启你的智慧之门,结合家庭实际,围绕求知、求康、求美、求富等方面,完成《我家的家风建设方案》。(3分)
好的学习方法让我受益终身。下面是慧同学在《思想品德》学习中用的方法:
【用事例诠释知识】
小慧学习了党的十八届三中全会精神后,列出了三个观点,并打算用相应的事例来证明这些观点。
观点 | 事例 | |
◎全面深化改革必须立足于我国长期处 于社会主义初级阶段这个最大实际。 |
| 从我国人口现状出发,调整完善生育政策,启动实施“单独两孩人”生育政策。 |
◎我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有 制经济发展。 |
| ② (1分) |
◎改革开放是当代中国最鲜明的特色。 |
| (1分) |
(1)请你帮助小慧完成事例②和③
【用知识分析事例】
2014年春季新学期,小慧拿到新课本,发现各科课本封底左下角多了一个标志(见下图)。经了解,从2014年开始我省中小学教材实现了绿色印刷。绿色印刷彩环保材料和工艺,具有污染少,无毒无害的特点。
(2)如果你是小慧,你会用哪些知识来分析我省上述做法的必要性?(4分)
2014年4月24日,《中华人民共和国环境保护法》由十二届全国人大常委会第八次会议修订通过。方月平同学查看相关新闻后,得出了两个结论。
新修订的环境保护法强化了法律责任、加大了处罚力度,首次写入生态保护红线、设计按日计罚制度、增加环境污染公共监测预警机制等,被称为“史上最严”的环保法。
(1)由此得出结论一:只要有了新的环境保护法,雾霾等环境问题就都解决了。
环境保护法是一部具有基础性地位的法律。该法律的修订,对单项环保法的修订或制定具有重要指导意义,对有关行政法、民法和刑法在环保领域的适用也具有统和作用,同时,对地方环境立法给予了相应授权。
(2)由此得出结论二:环境保护法是我国的根本大法。
请你运用有关法律知识,分别对以上两个结论进行辨析。(6分)
网络慈善商品是近年来随着互联网技术发展和普及,出现的一种新的募捐形式。
3块钱,可以买1包薯片,可以发30条短信,可以坐3趟公交车……也可能拯救一个生命。2013年10月16日,每棵3元的虚拟宝贝“杨飞生命树”在淘宝开卖,截至2014年1月21日售出16645棵“杨飞生命树”,获得善款19935元。这是一场爱心接力与生命倒计时的赛跑,给重症患者、支农大学生杨飞带来生的希望。
(注:“杨飞生命树”,是具有公募资质的基金会,在基金会淘宝网店上线的一款实为公益捐赠的虚拟产品。为便于读题,右上网页已作处理。)
(1)网络虚拟产品“杨飞生命树”得到网友的纷纷认购,给了我们哪些启示?(4分)
我们还应认识到,网络上也可能出现未经审批、使用虚假信息发起募捐的情况。
(2)假如你在网上看到网络募捐信息,你应当持有的态度是什么?(2分)
以下是中央电视台“感动中国2013年度人物”颁奖盛典的一段对话:
主持人:……有个问题想问您,“人啊!做一时好人不难,做一生好人确实很难”。那么您理解这难在哪呢?
龚全珍:我觉得不难。
主持人:为什么?
龚全珍:只要自己每天都来检查检查自己,这一天都干了什么事情,做的事情对人民有好处没好处。我就是用这个方法,来不断纠正自己的“好逸恶劳”。
从龚全珍的朴素回答中,你感悟到她的哪些崇高品格?(6分)
进入新世纪以来,西藏经济持续快速发展。从2009年到2013年,全区生产总值连续5年实现百亿级增长,保持了年均12%以上的增长速度。取得这些成就利益于
A.坚持“一国两制”基本方针
B.坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇
C.西藏各族人民的团结奋斗
D.坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则