2013年11月9日至12日，中国共产党十八届三中全会在北京举行。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于 若干重大问题的决定》。
A．划设东海防空识别区 B．设立中国（上海）自由贸易试验区
C．全面深化改革 D．全面深化对外开放
金华市六届人民代表大会第五次会议通过决议，向全市人民发出了“投身“五水共治”，建设美丽金华“的倡议书，让我们一起为之努力。（10分）
（1）【我思我辩】“五水共治”观点大碰撞。围绕怎么治水，甲乙两同学各抒己见，你“赞”谁？请运用可持续发展的知识说明理由（5分）
（2）【我思我行】“五水共治”我们在行动，请根据示例，按照“发现问题”、“分析问题”、“解决问题”的思路，从治污水、抱供水、抓节水中任选方面作答。（5分）
示例：发现问题：金华市夏季容易发生洪涝灾害。
分析问题：金华属于亚热带季风气候，且季风不稳定；地势低平。
解决问题：兴修水利工程等，
我发现的问题： 。我对问题的分析： 。我的解决方案： 。
“五一”假期，小明一家回乡探亲。晚饭时家人围坐在一起，有说不完的话题。阅读对话，回答问题。（１0分）
叔叔：今年国家实施“单独二孩”政策，不用多久，家里就会增加新成员。真是好！
婶婶：嗯！我也有两件开心事；一是国家大幅度减少进口性关税，进口奶粉便宜多了。二是国家限播购物广告，晚上看电视，再也没有烦人甚至虚假的购物广告了。就是爽！
爸爸：好是好，现在国家推行阳光工资，反腐倡廉，我们个人收入减少咯！
小明：收入少了，我看您却忙多了，这样的 也太不公平了吧！
爸爸：那不能这样看的！
（1）改革给百姓生活带来了变化。上述四个人的对话涉及了中国特色社会主义事业总体布局的哪些方面？（2分）
（2）请任选一件婶婶的“开心事”，结合我国国情，说明改革的出发点是维护人民群众的根本利益。（4分）
（3）改革难免有利益冲突，小明的话反映了部分人的心理。我们该怎样正确对待上述利益冲突中的“不公平”现象？（4分）
我国法律明确规定保护公民的合法私有财产。阅读些列图文资料，回答问题（10分）
（1）比较上述法律条文，归纳宪法与其他两部法律之间的内在联系。（4分）
（2）选择材料中两部合适的法律，评析小明的行为。（3分）
（3）假如你是图中人物，你该怎么办？结合社会主义核心价值观社会层面和个人层面的具体内容分析这么做的意义（3分）
2014年5月，金华网友“一年熟牛排”组织11名志愿者，带着价值40余万元的物资和善款，克服强烈的高原反应，到西藏盆吉乡小学援建了电化教室，把金华人的爱心送到了当地180个孩子手里。当援建完成，孩子们坐在电化教室里观看《爸爸去哪儿》时，都流下了幸福的眼泪。金华志愿者团队“爱回西藏”的善举有利于
①当地孩子更好地享有受教育权 ②营造“我为人人。人人为我”的社会氛围
③维护了民族团结和实现同步富裕④树立“热心公益，服务社会的”奉献意识
A．①②③B．②③④C．①②④ D．①③④
金华市初中生李罕从小就有科技梦，经常尝试制作小发明。他发明的“简易农村山体法魄警报器”获得了国家专利证书，并在武义县地质灾害检测点投入使用。他的事迹告诉我们
①要注重培养创新精神和实践能力 ②未成年人也同样享有智力成果权
③把个人理想融入社会共同理想 ④要弘扬以爱国主义为核心的时代精神
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
