Question

（10分）加强科技创新建设文化强国

材料一：2014年3月5日，第十二届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。李克强总理在《政府工作报告》中强调：发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设，加强公民道德和精神文明建设。

材料二：2013年7月21日，习近平总书记来到武汉了解中国光谷发展情况。看到光纤通信、3D打印、生物质能源等成果，习近平书记说：“一个国家只是经济总量大，还不能代表强。国家富强靠什么？靠自主创新、靠技术、靠人才，科技是国家的强盛之基。”

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）“发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设。”请谈谈你对这句话的理解。（3分）

（2）习近平总书记的话体现了教材中的哪些观点？（4分）

（3）习总书记的话对我们青少年的成才有什么启示？（3分）

Answer

（1）（3分）（D社会主义核心价值体系是兴国之魂；（1分）②是社会主义意识形态的本质体现；（1分）③发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。（1分）

答案二：①社会主义核心价值体系是兴国之魂，（1分）②是社会主义意识形态的本质体现；（1分）③加强社会主义核心价值体系建设是坚持以人为本的科学发展观，构建社会主义和谐社会的必然要求；（1分）④加强社会主义核心价值体系建设是维护社会公平正义，形成良好的社会道德风尚的需要；（1分）⑤加强社会主义核心价值体系建设是继承和弘扬中华民族的传统美德和伟大的中华民族精神，传递社会正能量，建设文化强国的需要；（第①、②条必须答出，其余3条任答一条可得3分）

答案三：①社会主义核心价值体系是兴国之魂；（1分）②是社会主义意识形态的本质体现，（1分）③有利于全面建成小康社会和构建社会主义和谐社会；（1分）④有利于维护社会主义公平正义，形成良好的社会道德风尚；（1分）⑤有利于传递社会正能量，推动我国经济社会全面进步，早日实现“中国梦”；（1分）（第①、②条必须答出，其余3条任答一条可得3分）

（2）（4分）①科学技术是第一生产力；②科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素；③创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质；④当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争；⑤我国实施科教兴国、人才强国战略；⑥我国营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围；（答出前面3条可得4分或者答出以上任意4条可得4分。）

（3）（3分）①青少年要树立远大理想，勤奋学习，立志成才，培养创新意识，创新精神；（1分）②要勇于质疑，树立“敢为人先”的思想，提高自己的创新能力；（1分）③积极探索，经常参加一些小发明、小制作等活动，把自己培养成为创新型人才；（1分）

（此问为开放性试题，只要学生围绕创新成才回答即可。）

【解析】

试题分析：（1）此题主要考察学生对教材知识的运用能力。设问中对“必须加强社会主义核心价值体系建设”的理解，可以从社会主义核心价值体系的地位、作用回答。因为核心价值体系属于思想意识形态领域，即从社会主义核心价值体系对国家目标的实现、社会风气的形成、文化建设等方面组织答案。

（2）此题属于观点提炼型问题。要注意找到材料中的关键信息，再与教材知识相结合，材料二中习近平的讲话主要内容是：“国家富强靠自主创新、靠技术、靠人才，科技是国家的强盛之基。”说明关键词是“科技”、“人才”、“创新”。所以从科技的重要性；创新的作用；科教兴国、人才强国战略，“四个尊重”等角度组织答案。

（3）习近平的讲话对我们的启示，因为讲话的内容主要是创新。所以在这里做个题型转换，就是如何培养学生的自主创新能力。从努力学习，增强意识，参加活动等方面回答即可。

考点：社会主义核心价值体系、科技的重要性、中学生的创新能力等