Question

（20分）【凡人善举 感召你我】

文明始于足下，美德就在身边。兰州好人墙成为兰州一张新名片，“凡人善举，和你一起”共建美好末固。5 5岁老人刘淑兰每天义务清扫公厕，20年如一日；拥有罕见RH阴型血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血12年，无偿献血4000毫升，比一个体重50公斤的成年人全身的血液还多…… 他们无怨无悔，不求回报。感动之余，也给我们带来一些思考。

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）青少年为什么要积极参加公益活动？（8分）

（2）我们可以参加哪些力所能及的公益活动？（至少写出两例，4分）

（3）作为中学生，我们怎样培养亲社会行为？（8分）

Answer

（1）①参加公益活动既承担了社会责任又帮助了他人。②使自身的价值在奉献中得以提升。③将会得到社会众多人的积极响应。有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。④营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，促进精神文明建设。⑤有助于树立责任意识，增强社会责任感。等等。

评分说明：答对一个要点得3分，2点得6分，3点得满分。考生所答言之有理，具有正面、积极枳极意义可酌情给分。

（2）例答：比如说一些募捐活动、美化校园的公益活动、乐于助人的活动、保护环境一类的知识宣传活动，废旧物品的回收活动等等。

评分说明：举对一例2分，满分4分。要求所举例子适合初中学生。

（3）①在社会生活中学会谦让、助人、分享，培养合作意识。②增强社会责任感，积极承担社会责任；③积极参与社会公益活动，是我们回报社会的重要途径。④关心社会发展，关注国家大事，积极加入志愿者行列。⑤从现在做起，从服务社区做起，服务社会，奉献社会。

评分说明：答对一个要点得3分，2点得6分，3点得满分。考生所答言之有理，具有正面、积极意义可酌情给分。

【解析】

试题分析：（1）此题旨在考查学生对公益活动的认识。设问从“为什么”的角度出发，原因即意义。根据教材知识，在参加公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升。共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。所以回答此题从对他人、对社会、对自己的影响，用责任的相关知识点组织答案即可，注意看分答题。

（2）此题属于开放性试题，可以根据教材知识或学过的相关知识，列举公益活动即可，比如：义务植树、义务献血、参加志愿者活动、捐款捐物等等。（3）此题属于开放性试题，只要言之有理即可得分，可以从责任意识、公益活动、服务社会，奉献社会等方面回答。

考点：承担责任、服务社会