Question

材料：中共中央、国务院于2014年1月10日在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向获得2013年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国科学院大连化学物理研究所张存浩，中国科学院院士、中国人民解放军总装备部程开甲颁发奖励证书。

⑴材料体现了我国正在实施的哪一项战略？（2分）

⑵实施这一战略必须加强哪两个创新？（2分）

⑶材料中“国家最高科学技术奖”的设立属于我国精神文明建设，该文明建设的根本任务是什么？（4分）⑷我们中学生应该怎样提高自身的创新能力？（2分）

Answer

（1）科教兴国战略（2分）。

（2）科技创新（1分）、教育创新（1分）。

（3）提高全民族的思想道德素质（1分）和科学文化素质（1分），培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民（2分，“四有”答对三个或四个即可得2分，答对一个或两个得1分）。

（4）树立创新的意识；培养自己的好奇心；培养自己的想象力、观察力（1分）。培养创新思维；敢于质疑；善于发现问题；有自己独到见解；注重实践；动手搞小发明、小制作（1分）。只要符合题意即可。

【解析】

试题分析：（1）题文中是国家科学技术奖励大会，是奖励为我国科技做出贡献的人，是我国科教兴国战略取得得的成果。回答科教兴国战略。

（2）根据教材知识，实施科教兴国，关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力。所以回答科技创新和教育创新。

（3）根据教材知识，回答加强社会主义精神文明建设的根本任务：就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 这也是发展社会主义先进文化的根本任务。

（4）根据教材知识，回答青少年如何培养自己的创新能力：

①培养良好的思维品质，敢于质疑，大胆创新；

②改进学习方法，优化学习习惯；

③积极参加社会实践活动和学校组织的兴趣小组活动，多搞一些小发明、小创造；

④广泛阅读，开拓视野，提高收集、整理、分析信息的能力。

考点：（1）本题主要考查科教兴国战略的体现。

（2）理解科教兴国战略的含义。

（3）精神文明建设的根本任务。

（4）青少年提高创新能力的做法。