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2020年,我国要实现全面建设小康社会的奋斗目标。目前,北京和上海的实现程度已达...

2020年,我国要实现全面建设小康社会的奋斗目标。目前,北京和上海的实现程度已达90%以上,基本实现全面建设小康社会的各项目标,而部分省区实现程度还低于60%。这说明(   )

A、已经实现全面建设小康社会目标         B、总体上没有达到小康水平

C、现阶段的小康还是发展不平衡的小康     D、全面小康是一个较低标准的小康

 

C 【解析】 试题分析:当我国“三步走”战略第二步目标的实现,人民的生活水平达到总体上小康水平。但是,我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。 与发达国家比,我国经济发展水平、人民生活水平还有很大差距,特别是地区之间、城乡之间的发展很不平衡。所以答案选C。 考点:正确理解我国达到的小康水平。  
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考点分析:
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2013年,中国社科院发布社会保障绿皮书,在安徽、福建等5省市调查显示,受调查的低保家庭中,六成不是贫困家庭,有近八成的贫困户没有享受低保救助。这说明(    )     

①我国民生问题的彻底解决仍需要一个过程

②我国在一些领域还存在腐败现象 

③我国贫困人口居世界首位 

④我国一些地方政府存在不作为的现象       

A. ①②③   B. ①②④  

C. ②③④   D. ①③④

 

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改革开放以来我国积极鼓励发展多种所有制经济,时至今日,在我国境内除了公有制企业外,还出现了大量个体、私营等非公有制企业。这反映我国坚持的基本经济制度是(    )

A、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展

B、以按劳分配为主体,多种分配方式并存

C、以国有经济为主体,我种所有制经济共同发展

D、以非公有制为主体,积极发展多种所有制经济

 

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当前,“中国式过马路”现象引起了国人的热议。下列对此现象认识错误的是

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A、我们应该克服盲目从众心理       B、珍惜时间就是珍爱生命

C、提高个人素质,减少不文明行为   D遵守社会公共秩序是我们的义务

 

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2013年秋季开学时,全国很多小学为一年级新生举行隆重的“开笔礼”仪式。开笔礼上,老师为孩子们戴博士帽,点朱启智,学生齐诵《弟子规》、齐唱《三字经》……开展这样的活动有利于(    )

学生感受中华民族文化精粹,弘扬优良民族文化传统;

开展校园精神文明建设,建设和谐书香校园;

体会到尊师重道、求学读书的神圣性,培养学生学习的兴趣;

把每个学生打造成国家栋梁之材

A、    B、     C、    D、

 

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2011年是西藏和平解放60周年。60年来,首次选举人大代表、青藏铁路建成通车、奥运火炬登顶珠峰、地区生产总值增长速度111.8倍……西藏发生的这一系列巨大变化充分说明(    )

A、民族区域自治是我国的根本政治制度    

B、我国坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则

C、“一国两制”的基本方针具有强大的生命力  

D、我国各民族在发展上已经没有任何差距

 

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