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深圳龙华中英文学校初三学生欧某叫了初二学生张某的名字,双方发生口角。张某多次带人...

深圳龙华中英文学校初三学生欧某叫了初二学生张某的名字,双方发生口角。张某多次带人欲报复欧某,但未得逞。2013年3月15日,欧某约了20多名朋友对张某等7人进行殴打,致使张某的3名朋友不同程度受伤。涉事双方均为未成年人,警方已对其中一人采取监视居住的强制措施,对其他涉事学生,责令家长加以管教。

某校八年级同学准备根据上述材料结合所学知识举办一次主题实践活动,请你参与并完成下列任务。

(1)主题拟定:请你为本次实践活动拟定一个主题。

(2)社会调查:请你进行一次社会调查,调查在日常生活中有哪些侵犯同学们生命健康权的现象。

(3)深刻教训:上述案例中血的教训是因为生活中的“琐事”引起的,这警示我们应如何对待生活中的“琐事”?

 

(1)主题:热爱生活,珍爱生命;珍爱生命,维护健康等。 (2)教师体罚学生、同学之间打架斗殴、故意或过失致使同学受伤、交通事故、食品不卫生毒死人、虐待儿童、招收童工等。 (3)①忍一时风平浪静,退一步海阔天空。对待生活中的“琐事”,我们要学会忍让和宽容,与人为善,不能斤斤计较,更不能使用暴力非法侵害他人的生命健康。否则,将受到法律的制裁,最终害人害己。②要树立法制观念,关爱他人的生命和健康,不做侵犯他人生命和健康的事。 【解析】本题考查学生对关爱他人的生命和健康的理解。第(1)问答案具有开放性,只要围绕关爱生命作答即可;第(2)问,根据问题要求列举出侵害同学们生命健康权的现象即可;第(3)问回答时要根据材料中发生斗殴的原因分析出同学之间要相互宽容,增强法制观念,不做侵害他人生命和健康的事。  
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考点分析:
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2013年4月4日清晨,湖南工业大学大一学生张坠楼自杀身亡。

(1)请你分析上述材料中张的行为。

(2)请你设计两则警示语,以唤起上述自杀者珍爱生命的意识。

 

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2013年5月3日,河南省濮阳市开发区第二中学举行了“我运动、我健康、我快乐”的大课间活动展示比赛。该校坚持以“阳光体育运动”的开展为契机,进一步抓实根本,从提高日常体育课、大课间活动、体育传统项目、群体活动的质量着手,将每天上午、下午的课间活动改为40分钟,保证100%的学生参与到“阳光体育运动”中。

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河南省濮阳市开发区第二中学开展“阳光体育运动”是引导学生积极行使了什么权利?有哪些表现形式?

 

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201354,在南昌新建县工业一路,一辆银色小轿车将一位中年妇女撞倒。由于肇事车辆没有立即停车,被撞行人被卷入车底。14名消防官兵和热心市民黄新生拼命地用力向上抬车,在大家的共同努力下,受伤者被从车底成功救出。14名消防官兵和热心市民黄新生抬车救人的行为 (  )

A.是为了让世人永远记住他们

B.是尊重、关爱他人生命健康的表现

C.是对自己生命的不关爱

D.是积极行使生命健康权的表现

 

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云南省临沧市永德县检察院接连受理了公安机关提请批捕的两起故意杀人案,案件发生在永德县不同乡镇,但却是发生在24小时之内。因为儿子均为害乡里,作恶多端,陈某和祁某都一时冲动杀死了自己的儿子。对于这两起恶性事件,村民认为被杀者让人深恶痛绝,杀人父亲是“为民除害”。杀人父亲大义灭亲的行为 (  )

A.是可取的,这是为他人着想的表现

B.是不允许的,侵犯了儿子的生命权

C.是允许的,因为其儿子的行为太恶劣

D.可以理解,为民除害是法律所提倡的

 

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对漫画《以跳治暴》理解有误的是 (  )

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A.父母对自己的女儿施以家暴侵害了她的健康权

B.自杀的女孩是不珍爱自己生命权的体现

C.女孩的做法是可取的,她有权决定自己的生死

D.在遭到家暴时,女孩应该请求法律保护

 

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