2013年8月公安部、教育部联合下发通知，要求各中小学每学期安排不少于4课时的消防知识教育课程，每学期组织一次火灾疏散逃生演练；每学年参观一次消防队站、消防科普教育基地，并布置一次家庭消防作业。这体现了对未成年人的
A.家庭保护 B.学校保护
C.社会保护 D.司法保护
面临中考，不少同学发现自己在学习时，容易出现焦虑不安的情绪和自卑的心理。在心理老师的辅导下，同学们通过听音乐、做运动等缓解了不良情绪，逐步树立了自信。同学们这种认识自我的方法是 ，调节情绪的方法是 。
A.相互比较 认识改变法 B.自我反省 注意转移法
C.自我反省 情绪升华法 D.咨询他人 尽情倾诉法
（10分）【关注社会 爱我中华 】
中央城镇化工作会议对民族地区城镇化建设提出明确要求：“要体现尊重自然、顺应自然、天人合一的理念，依托现有山水脉络等独特风光，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。”这诗一般的语言，道出了百姓心声，令国人眼前一亮。长期以来，少数民族地区由于受地理生态环境、区位交通条件、风俗习惯和宗教等历史文化传统、教育水平等多方面因素制约，经济社会发展滞后。少数民族地区牧民走向城镇化的思想观念和文化技能薄弱，因此，解决好人的问题是推进新型城镇化的关键。推进农业转移人口市民化，要以人为本，推进以人为核心的城镇化，提高城镇人口素质和居民生活质量，把促进有能力在城镇稳定就业和生活的常住人口有序实现市民化作为首要任务。
注：城镇化是现代化的必由之路。推进城镇化是一项艰巨、复杂的任务，也是一个长期过程。
结合上述材料，请你运用所学知识为民族地区实现城镇化出谋划策。
(20分) 【青春盛会 展我风采 】
2014年，南京与世界有个“青春之约”。某青奥示范学校围绕青奥会文化教育活动的五大主题,即奥林匹克主义精神传承和幸福健康生活方式的确立、青年的技能发展、青年社会责任感的增强、青年的表达和沟通能力的增强，开展“激扬青春，与青奥同行”系列活动，同学们在活动后纷纷留下感言。
活动主题 | 活动形式 | 同学感言 |
传承奥运精神 喜迎青奥盛会 | 主题演讲 | 失去右臂的白万浬成为奥运铁人三项赛亚洲唯一独臂铁人的成长之路，激励我珍惜学习时光，立志报效祖国。 |
运动小达人 阳光体育行 | 体育锻炼 | 平时不爱运动的我，在同学们带动下对体育运动产生了兴趣，感受到集体活动的凝聚力。 |
技能大比拼 校园嘉年华 | 游园活动 | 面对精彩纷呈的篮球技艺秀、创意作品展、个人才艺展等活动，自感技不如人的我，在老师的鼓励下报名参加，还获了奖！ |
我承担我无悔 我奉献我快乐 | 志愿服务 | 通过与敬老院的爷爷奶奶们交流，我体会到老人的孤独，感受到为人父母之不易，我一定会好好报答父母。 |
我与世界手拉手 共筑友谊心连心 | 对外交流 | 我有幸参加与美国学校“手拉手”交流互访活动，介绍到南京悠久历史和发展成就时深感自豪。 |
（1）有同学在分享活动感悟时，发表了如下观点，请你判断是否正确？（6分）
①传承奥运精神是弘扬和培育中华民族精神的核心。
②学校组织青奥活动是积极参与政治生活的体现。
③我们在进行对外交流时既要积极融入世界，也要维护国家安全。
（2）运用所学知识，结合青奥会文化教育活动的五大主题和同学们的收获，谈谈学校开展主题活动的意义。（14分）
南京大学生小于起扶了摔倒在路边的老人，并将身上仅有的生活费赠给了这位患病老人。她的行为
①体现了中华民族的传统美德 ②体现了强烈的社会责任感
③诠释了社会主义核心价值体系的内涵 ④有利于形成良好的社会风尚
A．①②③④ B．①②④
C．①③④ D．②③④
2014年2月18日，习近平会见连战一行时强调：两岸一家亲、共圆中国梦，我们血脉里流动的都是中华民族的血、精神上坚守的都是中华民族的魂。这告诉我们
①实现祖国统一是中华儿女的共同心愿
②民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分
③弘扬民族精神有利于增强中华民族的凝聚力和生命力
④中华儿女有责任、有义务弘扬和培育民族精神
A．①③④ B．①②④
C．②③④ D．①②③④
