课堂上老师问同学们“下雨好不好？”，同学A说不好，同学B也说不好，同学C想提出自己不同的想法，但考虑A．B同学的回答也就说不好，同学D站起来说“如果地干旱下雨是好事，如果久雨成涝再下雨就不好。”我们应该（ ）
A．向B同学学习，因为他有从众心理
B．向C同学学习，因为他不坚持自己的主张
C．向D同学学习，因为他不盲从，有自己的思考
D．向B．C同学学习，他们不固执己见、盲目自信
2014年1月10日, 国家科学技术奖励大会在人民大礼堂举行。每年不超过两名的国家最高科技奖，是中国科技界的最高荣誉，奖金为500万元。2013年国家最高科学技术奖由物理化学家张存浩和物理学家程开甲获得。据说他们的成功都源于对事物的好奇心，这对我们的启示是（ ）
A. 好奇心是兴趣的起点
B. 只要有了好奇心就能成为发明家
C. 好奇心会使人更有个性
D. 我们对所有的事物都要抱着好奇心去尝试一下
2013年5月17日下午，一男子谎称北京、重庆飞往上海等客机上有炸弹。经江苏省、盐城市公安机关快速查证，此为虚假恐怖信息，盐城籍犯罪嫌疑人季某在作案后不到两小时被当地警方抓获。上述材料启示我们 （ ）
A.要正确认识从众心理 B.要学会明辨是非
C.在飞机上不能说谎 D.要抵制不良诱惑
2013年2月3日，国务院批转了《关于深化收入分配制度改革的若干意见》，指出，收入分配制度是社会主义市场经济体制的重要基石。深化收入分配制度改革，要坚持共同发展、共享成果；注重效率、维护公平。这有利于（ ）
①实现社会公平和正义 ②建设美丽中国
③实现共同富裕，共享成果 ④缓解社会矛盾，构建和谐社会
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④
我国正在实施多项民生举措：异地高考艰难“破冰”；保障农民工权益、改善农民工就业环境；新型农村和城镇居民社会养老保险实现制度全覆盖；教育部、财政部规范营养改善计划和学校食堂建设……国家实施多项民生举措旨在（ ）
A．赢得人民的信赖和尊重 B．维护社会的公平和正义
C．在全社会确立统一的价值标准 D．使社会达到绝对的公平
“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”,这是2013年习近平总书记对全国政法机关提出的工作要求。公平正义,是人类社会共同的向往和追求,也是实现“中国梦”的保障。我们在追逐“中国梦”的道路上,最根本最有效的办法,也是要实现社会的“公平正义”,“公平正义”理当成为撑起“中国梦”的重要基石。有权利公平,梦想才能起飞;有机会公平,奋斗才有动力;有规则公平,社会才能进步。
为了进一步理解公平正义的重要性,某校八年级(2)班决定开展以“公平正义 共筑中国梦”为话题的主题教育活动,请你参与完成下列任务:
【活动准备】(1)为保证活动的顺利进行,请你为本次活动设计两条宣传标语和两种活动形式。(4分)
【问题再现】(2)请你列举生活中存在的不公平、不正义的现象。(至少两例)(4分)
【态度阐述】(3)请你谈谈对不公平、非正义现象,我们应该持什么态度。(6分)
【感悟畅谈】(4)参加此次活动后,你有哪些收获?(2分)
