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阅读材料,回答问题(19分)

材料一:

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材料二

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(1)材料一是某微博网站个人资料信息表,小明在完善个人资料时做出如下选择,对于他的选择,你是否认同,请简述理由。(如果不认同,写出你的选择,8分)

选择

项目

认同与否

(或写你的选择)

理由

不填写

真是姓名

家庭住址

 

 

填写

所有人可见

性别

生日

血型

 

 

我的关注人可见

博客地址

邮箱地址

QQ地址

 

 

仅自己可见

学历水平

 

 

(2)材料二是某手机应用程序登录时的对话框,请仔细阅读其中的文字,你会选择“允许”,获准登录启动该应用;还是选择“取消”,放弃登录不启动该应用?请简述理由。(3分)

(3)材料一、材料二的选择,最直接体现我们在(    )方面权利的行使(单项选择,2分)

A. 生命健康    B. 隐私    C. 人身自由    D. 受教育

(4)如果要在日常生活中预防第(3)题中所说权利受到侵害,请你提出具体方法或注意事项。(至少3条,6分)

 

(1)具体答案略,学生可根据自身实际、想法作答,言之有理即可得分。表格中共有八个空,每空1分,共8分,在本题的选择中,期望学生能够全面看待隐私,既有隐瞒,以防权利受侵犯,也有公开,以便正常的人际交往。教师可根据此意图酌情给分。 (2)具体答案略,学生可根据自身实际、想法作答,言之有理即可得分。做出选择,可得1分,简要说明理由2分,共3分。本题材料涉及他人隐私,期望学生能够对尊重他人隐私有所考虑,教师可根据此意图酌情给分。 (3)B(2分) (4)具体答案略,本题考查学生理解题意的能力,题意是期望学生写出日常生活中保护隐私的注意事项或具体方法,言之有理即可得分,每个2分(教材55页关于上网保护隐私的内容可作参考,共6分)。 【解析】 试题分析:(1)针对题文中问题,学生可根据自身实际情况回答,但要注意保护隐私,以防权利受到侵害,增强自己的保护意识。 (2)对于材料中获取手机中的信息要选择取消,因为材料涉及他人隐私,要尊重他人隐私权。 (3)题文中个人信息和好友的情况,都是涉及隐私有关的,所以答案选B。 (4)根据教材知识回答,隐私权受侵犯时的做法:当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采用自行与侵权人协商、请示司法保护等方式,要求侵权人停止侵权、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神赔偿。 考点:(1)本题主要考查提高自我保护能力,保护自己的隐私权。 (2)注意保护他人的隐私权。 (3)正确认识隐私的含义。 (4)保护隐私权的正确做法。  
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考点分析:
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观察漫画,回答问题(11分)

漫画一    漫画二

满分5 manfen5.com

(1)选择一幅漫画,运用所学知识(至少两个),点评其中人物的行为。(8分)

所选漫画:____________________

⊙所用知识:八年级下册第__________单元第__________课

点评:

⊙所用知识:八年级下册第__________单元第__________课

点评:

(2)请你针对两幅漫画中的问题,分别写一句警示语。(3分)

 

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补全下列表格。

遗产与继承

遗产

法定继承人

继承方式

必须具备的条件

第一顺序

第二顺序

 

 

 

 

 

 

 

含义:继承人按照被继承人所立遗嘱,继承被继承人遗产的方式。

含义

最大优点:

 

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2014年世界杯足球赛于6月12日7月13日举行,首场比赛对阵双方为东道主__________与克罗地亚。(    )

A. 南非    B. 巴西    C. 俄罗斯    D. 卡塔尔

 

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2014年4月15日,国家主席习近平主持召开中央国家安全委员会首次会议,提出我国“总体国家安全观”的基本内涵。走出一条中国特色国家安全道路,构建集政治、国土、军事、经济、文化、社会、科技等于一体的国家安全体系。其中,要以为__________宗旨。(    )

A. 人民安全  B. 政治安全 

C. 经济安全  D. 军事、文化、社会安全

 

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2014年4月8日至11日,为期4天的博鳌亚洲论坛在海南召开,本届年会的主题是(    )

A. 包容性发展:共同议程和全新挑战

B. 革新、责任、合作:亚洲寻求共同发展

C. 绿色复苏:亚洲可持续发展的现实选择

D. 亚洲的新未来:寻找和释放新的发展动力

 

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