八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是，有一次老师错怪了他，小刚对老师产生了抵触情绪。于是小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，才不稀罕听他讲课呢！”小刚这样说（ ）
A．是自尊自信的表现
B．意味着他已经摆脱对老师的依赖，走上自主学习的道路
C．表明他有很强的自学能力
D．表明他缺乏与老师沟通的能力，将不利于自己的成长
实践探究题 （12分）
小梅与小青是同班同学，二人都喜欢学习绘画，为此他们常常围绕共同的嗜好进行探讨。但是，在其他文化课方面，小梅却没小青成绩好。当小梅向小青请教时，小青却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说：“这么简单都不会，你真笨!自己想!”然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感，小梅后来又结识了新的朋友，可是小青却抱怨小梅三心二意。
请问：
（1）你认为小青的做法对吗?为什么?（4分）
（2）友谊的双桨需要我们和谐地摇荡，才能推开层层波浪助我们成功。你认为小梅和小青怎样做才能维系真挚的友情?（6分）
（3）读完这则小故事，请你用精炼的文字描绘出你心目中的友谊。（2分）
示例：友谊如船，载着我们走向成功的彼岸。
我所在的学校，准备以“感恩父母回报社会”为主题开展活动，如果你是该校的一名学生，请你完成以下内容： （8分）
（1）请你设计两种活动形式（4分）
（2）感恩父母要落实到实际行动中。作为未成年人，你能为父母做哪些力所能及的事？（4分）
阅读材料，回答问题。（12分）
材料一：赵强常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关。
材料二：小英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌小亮的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的奥林匹克数学培训班。
材料三：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
（1）赵强、小英发生上述变化的原因分别是什么？（4分）
（2）结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解。（4分）
（3）要想获得真挚的友谊，需要掌握哪些方法？（4分）
中学生追星现在已经成为一种普遍的潮流，很多中学生都为那些明星偶像着迷起来。他们盲目地“随大流”，疯狂地收集资料、相片和唱片，投入了大量的时间，又浪费钱财。更甚的是，有的学生已经到了不可自拔的地步，例如：温州一名17岁的中学生因为没钱亲眼见到赵薇而服毒自杀；28岁的女子杜某从16岁开始疯狂地迷恋偶像刘德华，12年来不仅荒废了自己的学业，而且全家为了她追星倾家荡产。（10分）
阅读上述材料，结合学过的知识回答下列问题：
（1）你认为中学生如此狂热地追星崇拜自己的偶像，原因是什么？（4分）
（2）为了避免材料中类似的不良现象，中学生在崇拜偶像时，要注意什么问题？（6分）
“教师的职责现在已不是以传递现成的结论为主，而是更多地转向激励学生思考，教师将越来越成为一位顾问、一位交换意见的参与者，一位帮助发现问题而不是拿出现成真理的人„„” 回答下列问题：（8分）
（1）你希望与老师建立什么样的新型师生关系？（2分）
（2）在日常生活中，如何与老师沟通，建立良好的师生关系？（6分）
