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(13分)某校为了提高学生的思想道德素质,打造诚信校园,举办了以“诚信”为主题的...

13分某校为了提高学生的思想道德素质,打造诚信校园,举办了以“诚信”为主题的手抄报宣传活动。张华同学设计的手抄报有三个栏目,请你帮助她完成,希望你能够成为她的最佳合作伙伴。

1)(4分〔诚信问题面面观〕列举同学中普遍存在的不诚信问题,以警示大家。至少两例

2)(3分〔风采展示〕在栏目中写一条有创意的宣传标语。

3)(6分〔从我做起〕为共铸诚信校园,你认为我们中学生该如何去做?三方面即可

 

(1)个别同学考试作弊,抄袭作业;欺骗家长,老师;不守承诺等(4分) (2)答案不限(3分)(3)要做到言而有信,履行承诺;要遵守诚信守则,实事求是;积极参与诚信宣传教育活动,从我做起,做一个诚实守信的人;要真诚待人,信任他人;要勇于对自己的行为负责任,努力做一个值得信任的人(写三方面即可)(6分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是与诚信结伴同行。要把握诚信,从为什么要讲诚信和怎样讲诚信的角度去把握。生活中,有许许多多的诚信的正反两方面的实例。在家庭、学校、社会中不讲诚信的也有很多,学会观察,比如,个别同学考试作弊,抄袭作业;不守承诺;欺骗家长,老师等。 (2)写宣传标语,要突出主题,观点鲜明,言简意赅。 (3)怎样讲诚信,从我做起,这是教学的落脚点,教学的目的。诚信教育,关键是落实。对于诚信的行为要求,可以从对自己、对他人、对社会等几个方面来概括。比如自己要诚实,要言而有信;对他人要诚信待人;要搞好宣传教育等活动。 考点:与诚信结伴同行。  
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考点分析:
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8分 “活雷锋”郭明义是一位普通的工人,他坚持20多年好事,先后共献血6万余毫升,相当于一个人的10多倍血量。他还资助了180多名特困生,捐款12万余元。“他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。”这是2010感动中国组委会授予郭明义的颁奖词。

看了材料,小东认为善良是无私的,是没有收获的。请你辨析小东的观点,并说明你的理由。8分

 

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13分周立和王云海是一对“好朋友”,下面是他们在日常生活中的一些表现。

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1对周立和王云海这一对“好朋友”的言行,你如何评价?5分

2结合漫画,谈谈我们应该怎样铸造良知的标尺?8分

 

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8分将“自尊”,“自负”,“虚荣”,“嫉妒”几种心理填入下列相应材料后面的括号里。

1一次作文比赛中,甲同学没有发挥好,她对超过自己的同学耿耿于怀,甚至连话也不想跟他们说。                                                            

2当乙同学获得好成绩,别人问他考的怎么样时,乙会爽快的把成绩告诉他;当成绩不理想时,乙可能会支支吾吾的说考的不好。    

3丙同学平时考试成绩平平,期终考试前表示要进年级前20名,结果只考了30名,他为了不失“诺言”,把分数涂改了。     

4丁同学在班级中总是过高的评价自己,夸大自己的优点,制造虚幻的自我满足。    

 

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我们要建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系,就必须    

①认清歧视的错误和危害                ②努力清除人与人之间的各种歧视

③有发自内心的对他人人格的尊重        ④有客观的实事求是的态度

A. ②③④         B. ①②③④       C. ①②③        D. ①③④

 

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陶行知说:“知责任,明责任,负责任。”也就是说我们每个人都应该具有责任感。有责任感就是    

A要处处为自己着想,对自己负责   

B能做到诚实守信

C要一切为他人,而自己毫无所求   

D对行为与后果的一致性有清醒认识,勇于承担应负的责任

 

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