在“2013年全国中学生水科技发明比赛”上，来自上海市南洋模范中学的钱大石等3名学生凭借“蓝藻绿藻清除漂浮艇”项目，获得特等奖。当记者问发明者有何感想时，他们说，参加科技小发明活动很有意义。这告诉我们，培养创新能力要
A. 善于观察，见微知著 B. 积累知识，夯实基础
C. 敢于质疑，大胆想象 D. 学以致用，勇于实践
揭开科学家成长的历史画卷，不难发现，许多科学家小时候都有着强烈的好奇心。这表明
A. 好奇心是创新的最初动力 B. 有了好奇心就一定能成功
C. 只有科学家才具有好奇心 D. 好奇让人快乐、让人幸福
国务院总理李克强在国家科学技术奖励大会上发表的讲话中指出，我们要促进科技创新与经济社会发展深度融合，切实把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。国家如此强调“创新”，是因为
①创新是力量之源、发展之基 ②科学技术是第一生产力 ③创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力 ④促进我国经济社会的可持续发展需要大力实施创新驱动发展战略
A. ①③ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
火的发现，让人类从此脱离了茹毛饮血的野蛮时代；文字的发明，使人类将自己的智慧结晶永久传递；计算机的出现，给人类的智慧插上新的翅膀；因特网的应用，使“地球村”的村民们在网上恣意遨游。这表明
①人类具有无穷的智慧和巨大的创造力 ②科技发展靠创新 ③创新是力量之源、发展之基 ④现代科技成果充斥着人类生存空间
A. ①②③ B. ②③ C. ①③④ D. ①②③④
2014年3月7日，中国科协办公厅印发《2014年全民科学素质行动工作要点》，指出，我们要围绕国家战略发展和经济社会发展重点热点，大力普及科学知识，传播科学方法，弘扬科学精神。据此回答以下两题。
1.你认为能够成为实施“全民科学素质行动”理由的有
①一个国家的科技水平和公民的科技素养，直接关系到民族的强盛和社会的进步 ②科学技术是第一生产力 ③科学技术的进步和发展为人类创造了巨大的精神财富 ④科学是战胜迷信的有力武器
A. ①② B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
2.为此，我们青少年应该
①增强科技意识，了解现代科技的发展状况 ②淡化其他学科的学习，专心致志学好数理化 ③积极参加科技活动 ④努力学习和掌握现代科学技术
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
2013年中国农业科技进步贡献率达55.2％。主要农作物良种覆盖率达96％以上，农作物耕种收综合机械化率达57％。中国粮食丰产科技工程“十二五”以来累计增产粮食6342万吨，增加效益674亿元。这表明
A. 科学技术是第一生产力 B. 我国成为世界农业强国
C. 科学技术是人类文明的标志 D. 新科技如雨后春笋竞相涌现
