Question

15岁的初中生小勇学习不思进取，吸烟，打架、辱骂他人的现象时有发生。他最近又迷上了网络游戏，开始旷课、夜不归宿。钱不够用，就骗家长骗同学的钱，后来多次拦截殴打他人、强行索要他人财物。

一天晚上，他手持一把水果刀，拦截一位下班女工，索要100元钱。 110接警并迅速破案，小勇后被判刑。

（1）材料中的小勇有哪些不良行为？哪些严重不良行为？哪些犯罪行为？（3分）

（2）小勇的行为有说明了什么？（5分）

（3）小勇的这些行为都会危及自身及他人的生命健康，那么我们应该怎样珍爱自己和他人的生命健康呢？（6分）

Answer

（1）不良行为：学习不思进取吸烟、打架、辱骂他人旷课、夜不归宿迷恋网络、骗钱（1分）；严重不良行为：多次拦截殴打他人、强行索要他人财物（1分）；犯罪行为：持刀抢劫（1分）

（2）一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 。一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个过程:开始是沾染上不良习惯：有了不良习惯不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事情：若再不回头，就会走向犯罪的深渊。我们中学生要防微杜渐，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法法，远离不良行为。（5分）

（3）对于他人：首先，最基本的事不侵犯他人的生命健康权利；其次，当他人的生命安全受到威胁时能够伸出援助之手。（3分）

对于自己：树立生命安全意识， 呵护好自己的生命。②当我们的健康和生命权利受到他人的不法侵害时，要学会运用法律武器维护自己的权利。③要掌握一定的自我保护技能。（3分）

【解析】

试题分析：（1）根据的知识点可知：“不良行为”一般是泛指一切违反社会规范的行为，包括违反一般生活准则的行为，违反社会生活、学习、劳动纪律等公共道德规范的行为，所以在材料中小勇同学学习不思进取吸烟、打架、辱骂他人旷课、夜不归宿迷恋网络、骗钱都是不良行为；严重不良行为是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安; 携带管制刀具，屡教不改; 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; 传播淫秽的读物或者音像制品等; 进行淫乱或者色情、卖淫活动; 多次偷窃; 参与赌博，屡教不改; 吸食、注射毒品; 其他严重危害社会的行为。在材料中小勇多次拦截殴打他人、强行索要他人财物的行为是严重不良行为；犯罪行为是具有严重的社会性、触犯刑法，应受刑罚处罚的行为，根据材料“一天晚上，小勇手持一把水果刀，拦截一位下班女工，索要100元钱。 110接警并迅速破案，小勇后被判刑。”所以小勇持刀抢劫是犯罪行为。

（2）仔细阅读材料，提炼关键语句，结合知识点回答，小勇小错误不改导致犯更大的错误，可见一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个过程:开始是沾染上不良习惯：有了不良习惯不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事情：若再不回头，就会走向犯罪的深渊。我们中学生要防微杜渐，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法法，远离不良行为。所以主要围绕一般违法与犯罪的关系、青少年由此受到的警示等知识点展开。

（3）珍爱自己的生命，要做到树立生命安全意识， 呵护好自己的生命，当我们的健康和生命权利受到他人的不法侵害时，要学会运用法律武器维护自己的权利，要掌握一定的自我保护技能；珍爱他人的生命健康，要做到：首先，最基本的事是不侵犯他人的生命健康权利；其次，当他人的生命安全受到威胁时能够伸出援助之手。所以主要围绕树立意识、法律维权、掌握安全常识、帮助他人等知识点展开。

考点：本题考查防患于未然、珍爱生命。