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综合探究题 据资料显示,我国中小学生每年的非正常死亡人数都在1万人以上。学“灰太...

综合探究题

据资料显示,我国中小学生每年的非正常死亡人数都在1万人以上。学“灰太狼”烤羊,小学生被烧伤;中学生不堪压力跳楼自杀;还有接连发生的未成年人溺水事故,甚至两天内就有19名中小学生溺亡……未成年人安全问题频出,一桩桩悲剧让人痛心疾首。当前,中小学生安全问题越来越引起人们的高度重视。保护好每一个孩子,使发生在他们身上的意外事故减少到最低,让他们健康安全成长,是学校、社会的共同责任。

1上述材料中,未成年人的哪项权利受到侵犯?为什么社会各界要通力配合,共同保护未成年人的这项权利?

2面对种种侵害未成年人这一权利的现象,你认为学校、家庭、未成年人自己应如何做?

 

(1)生命健康权(1分)。保护未成年人的生命健康,是全社会的共同责任。我国法律对未成年人的生命健康全给予了特殊的保护。因为未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康容易受到侵害。(4分) (2)①学校:应加强校园内及周边的安全防范力量,加大对学生的安全教育力度,提高学生的自我保护意识和保护技能。 ②家庭:父母应自觉依法履行对未成年人的抚养、教育、保护义务,保护子女的生命安全。 ③未成年人自身:应加强自我保护意识,提高自我保护能力,学会用法律、智慧来保护自身的生命健康。(每个角度3分,共9分) 【解析】 试题分析:(1)此题主要考查学生对生命健康权的认识。未成年人的非正常死亡,是生命健康权被侵犯。对于社会各界通力合作共同保护未成年人的生命健康权的原因,要从生命健康权的重要性、未成年人的地位、由于年幼能力欠缺等特点组织答案。 (2)从学校、家庭及未成年自身的角度回答如何维护未成年人的生命健康权,学校主要是校园安全、对学生的安全教育,从而让学生掌握安全自护的知识技能,提高自护能力;家庭主要是教育、保护的义务;未成年人自身要从增强自护意识,提高自护能力、用法律和智慧保护自己,这道题既考查了学生对基础知识的掌握,又考查了学生的分析能力。 考点:生命健康权、保护未成年人生命健康权的原因、社会各界如何保护未成年人的生命健康权。  
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考点分析:
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分析说明题12分

小庄和小洋是同班同学,有一天小洋在自修课上吵闹,被作为班干部的小庄记名并报告老师,受到老师的批评。于是,小洋怀恨在心,想寻机报复。但碍于面子,小洋既不敢和小庄正面争吵,又怕打架受处分,终于想到一个操作简单的万册之策;在校园微博发帖子臭骂小庄。小洋骂得很解气,越骂越过瘾。小洋骂小庄的帖子在校园里迅速传播开了,同学们议论纷纷。面对同学们的指指点点,小庄是有口难辩,心灵受到很大的伤害,最终无奈只好转学。小洋还得意洋洋地说:“我君子动口不动手,骂死人也不犯法。”

(1)【评一评】请你运用有关的法律知识,对小洋的做法和说法进行评价?

(2)【判一判】请你做小法官,对这件事进行判决?

 

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材料分析题:12分

2013年3月底,复旦大学学生林森浩因琐事与宿友黄洋不和,怀恨在心,为泄愤将剧毒化学品注入宿舍内的饮水机,导致黄洋死亡。2014年2月18日上午,上海市第二中级人民法院对"被告人林森浩为泄愤采用投放毒物的方法故意杀人一案"依法公开一审宣判,被告人林森浩犯故意杀人罪被判死刑,剥夺政治权利终身。

请运用所学知识回答下列问题:

(1)案件中,林森浩的行为侵犯了受害者的什么权利?

(2)从林森浩一案中,你得到什么启示?

 

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阅读下面漫画,回答问题。12分

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(1)上面两幅漫画的行为反映了什么社会现象?你如何看待这种现象?

(2)假如此类侵权行为发生在你的身上,你该怎么做?

 

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情境题10分

1请按要求填写出下列各情境中被侵犯的权利

情境

被侵犯的权利

小琳在超市买完东西出门时,超市保安怀疑其偷拿超市东西没付款,强行对其进行搜身。

A.

小明与同学小东有矛盾,心怀不服,悄悄在教室光荣榜上张贴的小东的相片上画上两撇胡须。

B.

小彬给班里长得很胖、学习成绩不佳的小红取侮辱性的“绰号”——笨肥婆,以取笑小红的短处。

C.

 

2如果你是上述同学,你将如何依法维护自己的合法权利?围绕其中一项被侵犯的权利作答

 

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不久前“绿领巾”“差生教室外考试”“测智商”等事件,引起了社会各界的强烈关注。这些事件中学校的做法侵害了学生的   

A.人格尊严权    B.受教育权    C.荣誉权    D.隐私权

 

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