自古以来，那些为社会作出贡献的著名人士，在自己的青少年时期，就已经确立了终身为之奋斗的人生目标。下列对人生目标理解正确的是
制定的人生目标一定要远远高于自己的实际
B．目标一旦制定就不能变换
C．只要制定适合自己的目标就一定会成功
D．向目标迈进时要有一定的灵活性，适时调整自己的方式和行为，使之符合实际情况
美国前总统罗斯福家曾丢失许多东西,友人安慰他不必在意。他回信友人，大报平安和快慰：“第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”这给我们的启示是
①每个人的心态都是自己选择的 ②要正确看待生活中的不如意
③身体健康有助于保持乐观心态 ④宽容别人有助于保持乐观心态
A．①② B.①②④ C.③④ D.②③④
我们中学生在培养自理能力时，应该
①掌握一些必要的生活技能 ②克服依赖心理
③寻找独立锻炼的机会 ④需要父母的帮助
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
对中学生而言，学会自立主要包括的内容有
①提高管理自己家庭经济的能力 ②提高基本的生活自理能力
③提高管理自己所在班级的能力 ④提高自主安排和计划生活的能力
A．①②③④ B．②③④ C．②④ D．①③
《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。即昏便息，关锁门户，必亲自检点……”古人讲究从细节培养生活习惯，有了这些习惯，身体和精神就能保持起码的健康。这说明习惯影响人的
A．思维 B．工作效率 C．行为 D．身心健康
“播下行为的种子，你会收获习惯；播下习惯的种子，你会收获性格；播下性格的种子，你会收获一生的命运。”这句话表明
A．习惯是一种相对固定的行为模式 B．养成习惯可以使我们终身受益
C．行为、习惯、性格和命运之间的联系 D．有什么样的行为就会有什么样的习惯
