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在法律上,“不作为”行为的实质在于 A.应当享受的权利而不享受 B.应当履行的义...

在法律上,“不作为”行为的实质在于

A.应当享受的权利而不享受    B.应当履行的义务而不履行

C.法律鼓励人们做的事没有去做    D.法律禁止人们做的事却去做了

 

B 【解析】 试题分析:在法律上,人的行为有作为和不作为两种。不作为是指行为人有义务实施且可能实施而未实施的行为,如:警察接警不出的行为;医生见死不救的行为。实质在于应当履行的义务而不履行。所以选择B选项。 考点:本题考查法律上行为的分类。  
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考点分析:
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与“三思而后行”意思相近的选项是

A.谨言慎行,居安思危   B.一朝被蛇咬,十年怕井绳

C.学而不思则罔,思而不学则殆    D.不积小流,无以成江河

 

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有人要将一块木板钉在树上当搁板,邻居说:“你应该先把木板头部锯掉再钉上去。”于是他找来锯子,还没有锯到两、三下,邻居又说要把锯子磨快些。他又去找锉刀,接着又发现必须在锉刀上安个手柄。他又不得不去寻找小树,可砍树还得先磨快斧头……,结果不了了之。木板最终没能钉在树上的主要原因是

A.目标不明确    B.工作不努力   

C.心态没调整好    D.没有付之行动

 

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黄老师是我们的语文老师,她不仅教给我们知识,而且当我们遇到烦恼时,她都会给予我们积极指导。黄老师既是我们的老师,也是我们的朋友。据此回答题。

1.上述材料说明

A.教师具有渊博的知识    B.教师角色具有多重性

C.教师可以解决学生的所有问题    D.教师的主要任务是与学生交往

2.师生间亦师亦友,这表明

A.教师在各个方面都是学生的榜样

B.老师与学生交往是文化知识的传授

C.师生间是教育与被教育的关系

D.现代师生关系的内涵更加丰富

 

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一位其貌不扬的韩国34岁胖大叔PSY鸟叔以一首《江南Sty1e》闻名全球。很多人赞誉他是天才,他解释并非是他聪慧过人,而是性格执着,认定了的事就会铁了心地干到底。他的话告诫我们在意志品质方面要增强

A.自觉性    B.果断性    C.坚忍性    D.自制性

 

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培养自理能力,要求未成年人

①克服依赖心理    ②掌握一些必要的生活技能

③寻找独立锻炼的机会    ④事事自己做主

A.①②③    B.②③④    C.②④    D.①③

 

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试题属性

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