好习惯一生受益,作为中学生,我们应该培养的好习惯有:①有计划消费的习惯 ②勤于劳动的习惯 ③节约时间的习惯 ④学习中勤于思考的习惯
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
我们中学生要学会做一个负责任的公民,首先要做一个:
A.对自己负责的人 B.对家庭负责的人
C.对他人负责的人 D.对社会负责的人
在民间有这样一种说法,"一言既出,驷马难追."在论语中也有这样的记载"民无信不立","人而无信,不知其可".这说明的道理是:
A.人与人之间要相互帮助 B.人与人之间要相互关爱
C.人与人之间要信守承诺 D.人与人之间不要勾心斗角
王某作为父母的子女,他要赡养老人;作为孩子的父亲,他要抚养后代;作为妻子的丈夫,他要关心妻子;作为学校的老师,他要关心学生的健康成长;作为社会的一员,他要尽到公民的责任.这说明了:
A.一个人在社会生活中可以同时扮演各种角色
B.不同的身份有着不同的责任
C.每个人都生活在一定的环境之中,不可能孤立地存在
D.生活中的人与人之间应互相关心,互相帮助
古人说"三思而后行."这句话告诉我们的道理是:
A.我们每个人必须对自己的行为负责 B.我们在每次行动后应及时地反省
C.我们在行为前应该有所思考与选择 D'我们在行动中应加强自律与自控
某同学在校园里打架,违反了中学生守则的有关规定,被学校给予行政处分;某化工厂偷向河中排放污水,污染了环境,受到环保部门的处罚;青年王某因盗窃,且数额较大,被依法判处有期徒刑.据此回答下题
1.上述材料说明的道理是:
A.有行为就会有后果,行为与后果具有一致性
B.每个人的行为都会产生不良的后果
C.后果是行为的基础,行为是后果的必然结果
D.有的人的行为会产生后果,有的人的行为不产生后果
2.材料给我们的启示是:
A.每个人的行为都是自由的,想怎么做就可以怎么做
B.在理论上个人的行为是自由的,但实际上是不自由的
C.每个人都要为自己的行为承担责任,可见每个人的行为都是不自由的
D.每个人的行为是自由的,但必须以不损害他人,集体和社会的权利和自由为前提
