对自己的行为负责，就必须在行动前对行为进行选择，我们在做出行为前应考虑
①行为条件是否成熟 ②及时发现行为偏差，适时调整行为方式
③行为与道德规范、法律法规是否矛盾或冲突④有无不可预测因素的存在
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
李老师是我们的数学老师，他不仅教给我们数学知识，而且当我们遇到交友、为人处世或其他方面的烦恼时，他都会给予我们积极指导。李老师既是我们的老师，也是我们的朋友。据此回答问题。
1.上述材料说明
A．教师具有渊博的知识 B．教师角色具有多重性
C．教师可以解决学生的所有问题 D．教师的主要任务是与学生交往
2.师生关系亦师亦友，这表明
A．现代师生关系的内涵更加丰富 B．教师是文明的使者
C．师生间是教育与被教育的关系 D．教师在各个方面都是学生的榜样
漫画《养儿“防”老》启示我们要
A．父母左右为难，不知道该跟谁一起住
B．回避父母，不理不睬
C．弘扬孝敬父母的传统美德
D．子女不孝顺
长跑对增强我们的体质大有好处，但是练习长跑是非常艰苦的，所以很多人难以坚持下去。这说明磨砺坚强意志要
A．从小事做起，持之以恒 B．主动迎接挑战
C．做自己不感兴趣却有长远意义的事 D．制定明确目标和计划
有人这样比喻亲子间的冲突：“孩子是火种，父母常常是火药，火药是怎么堆积起来的？是用爱堆积起来的，你对他越不断地付出，付出一份，这儿的火药就多一点，有一天你让他不高兴了，他这一点，爆炸了。”这启示我们青年学生在用言行回应父母时，要看到
A．父母对我们的爱 B．受伤害的是父母
C．父母是负主要责任的 D．冲突是子女引发的
“绳锯木断”、“水滴石穿”说的是意志品质的
A．自觉性 B．果断性 C．坚忍性 D．自制性
