一个有正义感的人，会乐意把正义的崇尚之情付诸行动。下列选项属于维护正义行为的是
A．小明考试时偷偷地递小纸条给好朋友小军
B．放学路上，小强看到有人敲诈小同学赶紧绕开走
C．校园里有人在乱扔果皮，小红立即上前制止
D．公共汽车上，小华看到小偷在偷别人的钱包，他视而不见
在某社区，活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队，在过去的7年里，他们抓过在逃犯，赶跑过小偷，处理过意外事故。他们的行为
A．有利于维护社会正义 B．杜绝了违法犯罪现象的发生
C．损害了社区居民的经济利益 D．保障了公民享有的政治权利
【中华文化】（20分）
材料一：可口可乐、肯德基、三星电子、“苹果”已成为部分中国人日常生活中不可缺少的一部分。维也纳的金色大厅也时常有中国的民族乐器演奏的交响乐。人们的生活方式也变得多种多样。
材料二：胡锦涛总书记在党的十八大讲话中指出：建设中国特色社会主义文化要弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，要全面认识祖国传统文化，加强对外文化交流，吸收各国优秀文明成果，增强中华民族国际影响力。
材料三：现代奥运之父顾拜旦的目标是把现代奥运会办成一个神
圣的体育圣坛，办成一个与多种文化形式和谐融会的盛大文化节日。极具运动性“文洛克” 走进人们的生活，伦敦2012运在英国大地成功举办。这次奥运会是全球体坛的盛会，也是各国文化交流的好契机。
（1）根据材料一说说这些外来文化对我们的生活有哪些影响？（4分）
（2）材料二、三共同说明了我们在建设中国特色社会主义文化时应如何对待外来文化?（6分）
（3）作为青少年，你准备怎样做友好往来的使者？以此为中心写一篇200字左右的小论文，题目自拟（10分）
【共筑师生情】
进入八年级后,增加了一门新课程--物理,教王宇的是一位三十多岁的女老师.她讲课仔细认真,责任心强,课堂上对每个知识点都要进行耐心细致地分析讲解,直到同学们完全弄懂为止.但是王宇还是不习惯她的讲课方式，因为在课堂上同学们自主发言或活动的机会太少,气氛死板,不够活泼.可是面对这么负责任的老师,这些话又不好意思说,怕伤害了老师.
阅读上述材料，结合所学知识回答：王宇该怎么办?请你给他出个主意（至少提出二个方面的建议）.（6分）
【荡起双桨】
女孩儿收到了男孩儿的一封信,眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神,还有男孩儿运动场上矫健的身姿……这一切都令她陶醉。其实，就像她关注他一样,他也早就开始默默地关注她了……
他们相互间的爱慕之情正常吗?他们该如何处理这份情感？（6分）
【我的人际圈】
一位忧心忡忡的妈妈进行心理咨询时说:我的儿子上初中二年级了.最近班主任总跟我反映,说他不合群,下课后,别的孩子都成群地做游戏、聊天，他就喜欢一个人坐在教室里.同学叫他玩,他也会去,但去了就楞楞地站在一边,一点都不活跃。每逢周六、周日或者寒暑假，他总是自己在家上网、看书，很少出去。见了老师、同学或者熟人,他一般一低头就过去了
这位同学在交往中出现了什么问题?会给他带来怎样的影响? 他应该如何摆脱当前的困境?（10分）
