在下列情景中,你是怎样做的?(6分)并请分别说说你的理由(6分)
情景 | 我的做法 | 理由 |
1、当别人不慎弄坏了你的物品,向你道歉时 |
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2、当别人冤枉、误会了你时 |
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3、我一不小心踩到别人的脚 |
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材料一:2014年 3月31日是第19个全国中小学生安全教育日,今年的活动主题是_________________________________。
材料二 :《天天新报》消息:原本应当充满宁静书香的校园成了暴力行为频繁上演的“舞台”。最近一段校园暴力视频在网上传播。在一个“七名女学生排队叫号轮番掌掴脚踹一名女生”的帖子中,打人者的行为透着一股特别的兴奋劲儿,被殴打的同龄人则发出阵阵哀号。而这种以众欺寡、恃强凌弱的行为,竟发生在八名中学生之间。姑且不谈这场暴力事件的双方孰是孰非,但看七名中学生施暴过程中所表现出来的“疯狂”,就足以让人心寒。
(l)请完成材料一横线处内容填写。(2分)
(2)材料二反映的现象有哪些危害?(两方面即可,4分)
(3)校园安全需要各方协调配合,共同努力。请你就此提几点建议。(至少两点,4分)
苏文是一个追求完美的女生,她对自己和他人的要求都非常高。她不能容忍他人的一点点缺点,和别人的矛盾、摩擦她都一一记在心里,一生气就拿出来说。渐渐地,她发现班里的同学都不愿意接近她,就连几个最要好的朋友也渐渐疏远了。她觉得非常孤独。
(1)你如何看待上述材料中的苏文?并说明你的理由。(4分)
(2)苏文怎样才能摆脱孤独,获得同学的友谊呢?(三方面即可,6分)
在学校里,你遇到过校园暴力吗?请你判断下列行为属于校园暴力的是
A.校园里有人总是散播关于你的谣言 B.校园里有人总是嘲讽你,欺负你
C.返里回家因成绩不佳被父母暴打 D.返校时在校门口被校外青年围殴
课间,小红不小心碰掉了小东的文具盒。小东马上叫起来:“你怎么搞的!碰掉我的文具盒!”小红也不甘示弱,说:‘我又不是故意的,你凭什么吵我!“于是他们你一言我一语地争吵起来。在校园生活中,这样的现象时有发生,如果处理不好
A.定会影响同学间的友谊 B.定会影响人与人之间的感情
C.定会造成人身和财产的损害 D.定会受到纪律的处分和法律的制裁