人的身心和智能发展最为迅速、最为显著的时期是
A．小学阶段B．初中阶段C．高中阶段D.大学期间
小平学习态度不够端正，上课不认真听讲，经常做小动作，课后抄袭他人作业应付老师，对待父母和老师的批评教育也不以为然。小平的做法
A．既没珍惜受教育的权利，又没履行受教育的义务
B．履行了受教育的义务，没珍惜受教育的权利
C．只珍惜受教育的权利，没履行受教育的义务
D．既珍惜受教育的权利，又履行了受教育的义务
义务教育具有统一性，包括
①制定统一的义务教育阶段课程设置标准 ②教学标准
③建设标准④学生公用经费标准
A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④
教育是人类文化的一种
A．探索的过程B．培养人的活动
C．传承活动和催化活动D．传递及世代积累的知识财富
材料一：一个未成年人的道路：上网——抽烟——吸毒——抢劫——监狱。
材料二：某校初二学生小凡，因父母离异，疏于管教，渐渐地同社会上一些不法分子混在一起，经常旷课，打游戏，出人舞歌厅等，后来发展到偷盗、敲诈、勒索，但感到来钱太慢，于是，伙同其他人进行抢劫，共作案20起，涉案金额达3万多元，其中有三起刺伤事主，公安机关将其缉拿归案，法院依法对其判处有期徒刑7年，并处罚金2000元。
据悉，你所在的班级将举办“呵护青春，拒绝犯罪”座谈会，请你参与并完成如下任务：
（1）小凡身上哪些行为是不良行为？哪些是违法行为？哪些是犯罪行为？（3分）
（2）呵护青春离不开培养自己高雅的情趣，你准备如何做？（3分）
（3）你知道负刑事责任的年龄吗？你准备如何远离犯罪？（4分）
2014年1月16日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第33次《中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》显示，截至2013年12月：中国网民规模达6.18亿，互联网普及率为45.8%；中国手机网民规模达到5亿，年增长率为19.1%，继续保持上网第一大终端的地位。
“最精彩的，也是最嘈杂的……”这样形容互联网，是不少人的同感。互联网作为一个崭新的平台，给人们带来极大便利的同时，也给人带来许多困扰，比如许多学生沉迷手机游戏，荒废学业，又如商业欺诈、恶意攻击、造谣传谣等。
据悉，你校团委和学生将开展“拒绝诱惑，绿色上网”综合实践活动，请你参与并完成如下任务：
（1）请你简要说说互联网低俗之风对青少年的健康成长有什么危害。（2分）
（2）除了网络低俗这风外，现实生活还有哪些不良诱惑？你认为我们怎样才能抵制不良诱惑? （4分）
（3）请你为青少年正确上网提几条合理化建议。（两方面即可，4分）
