某中学学生李华为今年的“全国助残日”专门写了一首歌词，某音像公司请人谱曲后灌制成唱片大量发行，但作品没有署上李华的名字，也没有付给他稿费。对此下列认识正确的是（ ）
A.音像公司的行为侵犯了李华的智力成果权
B.初中生是未成年人，不享有知识产权
C.我国法律只保护有形财产
D.音像公司的做法有利于促进歌曲创作
2013年元旦假期，父亲带着刘鹏去参加一个朋友的婚礼，酒席宴上，刘鹏父亲喝了不少的酒。回家时，天色已晚，父亲认为虽然酒后驾车违法，但交警可能已经下班，不会被查到，执意要开车回家。此时，刘鹏应该对父亲说（ ）
A.千万要小心，注意安全 B.万一遇到交警就绕道开
C.被查到后顶多就是花点钱 D.酒驾违法，不能做法律禁止做的事情
下图漫画中某网站的行为侵犯了公民的 （ ）
A.姓名权 B.隐私权C.名誉权 D.肖像权
下列说法正确的是（ ）。
A.人民是法律概念，公民是政治概念
B.在我国，公民只享有权利而不承担义务
C.凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民
D.在我国，公民包括人民，但不包括具有我国国籍、被剥夺政治权利的人
新交规中特别新增“校车超载20%以上扣12分”规定。这一规定（ ）。
A.能更好的保护学生的受教育权 B.能更好地保护学生的生命健康权
C.确保学生能全身心地投入学习D.可让家长放心学生在校的安全权
公平与正义是我们在生活中追求的一个重要主题，学会理智地面对不公平、不正义情形是社会对青少年提出的迫切要求，为此，我们开展一次关于“理智面对不公平、不正义”的控讨。
（1）你说我说：你曾遭遇过不公平的事情吗？请举两例。（4分）
（2）回归教材：生活中，我们每个人都有可能遇到“不公平”的事情。学会正确面对、理智处理自己所遭遇的“不公平”，是一种适应社会生活的本领。请你说说，我们该怎样面对社会生活中的不公平现象？（4分）
（3）能力展示：提高自己明辨正义与非正义行为的能力，是培养正义感的前提。相信你是一个善于观察并能明辨是非的人，请你完成表格中的内容。（4分）
| 正义行为 | 非正义行为 | 非正义行为的危害 |
学校生活中 | 例：自觉节约学校水电 | ① | ③ |
社会生活中 | ② | 例：逃票乘车 |
