处于青春期的学生，认为自己了不起，家长无知、无情。这体现了青少年的 青春期心理特点（ ）
①自我意识 ②独立意识 ③成人感 ④闭锁心理
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
属于对生命造成伤害，破坏环境的行为的有（ ）
①随手扔废电池；②使用一次性塑料袋；③干扰动物的生活；④使用布袋
A．①②③B．①③④C．①②③④D．②③④
黑格尔说过，自杀是一种“自卑的勇敢”，是一种不负责任的愚蠢行为。这句话告诉我们（ ）
A．自杀都是因为自卑造成的B．生命可贵，我们应该热爱生命
C．自杀的人都是勇敢的人D．为了生存，我们可以放弃一切
材料一：2013年5月3日，中国最高法院、最高检察院发布《关于办理危害食品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》，首次明确生产、销售不符合安全标准的食品罪和生产销售有毒、有害食品罪的定罪量刑标准。其中至少释放出三点信息：其一，严密法网；其二，刑事政策该严则严；其三，打击危害食品安全犯罪将持续高压，严格执法。
材料二：2013年以来，全国公安机关按照公安部部署，坚持以民意为导向，深入开展“打假行动”，严厉打击危害民生的假食品、假药品、假农资、假日化、假机电等制售伪劣商品犯罪和侵犯知识产权犯罪。
（1）上述材料中列举的非法现象侵犯了消费者的哪些权利？（3分）
（2）作为消费者，如果你的合法权益受到侵害，你打算如何维权（4分）
（3）联系实际，谈谈我们在购买商品时应该怎么做？（4分）
一位中学生女孩，在家里，她主动拖地板､洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到老年公寓帮助孤身老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做，她说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头（一种农具），它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。
（1）这位中学生女孩，她积极行使了哪些权利？认真履行了哪些义务？ （6分）
（2）作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？（4分）
（3）我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务，你将怎样做到忠实履行义务？（3分）
【维护正义】
材料一 在公交车上，青年马某发现小偷正在偷乘客的东西，大声喊抓小偷，并和其他乘客一起制服小偷。
材料二 在放学路上，中学生陈某发现有几个社会青年在敲诈小同学，他想：“和自己无关。“悄悄走开了。
（1） 马某和陈某的行为分别属于什么行为？（2分）
（2）马某和陈某的行为分别有何影响？（2分）
（3）结合自身实际，谈谈中学生如何做一个有正义感的人？（4分）
