故事分析:材料一 世界著名的发明大王爱迪生,晚年变得骄傲自大,甚至对手下说:“你们不要像我建议什么,任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样他就堵塞了智慧的源泉,丧失了前进的动力,也就不再有什么重大发明问世。
材料二 李华是一个性格开朗活泼的同学。在学校的一次单元测验中,她的成绩落在全班最后。这时,李华变成了另外一个人,认为自己太笨,不可能学好了,整天垂头丧气,性格也变得孤僻起来。
(1)材料一中的爱迪生的表现是自信吗?结果如何?(4分)
(2)材料二中李华的表现是自信吗?结果如何?(4分)
(3)自负、自卑与自信相比有何不同?(6分)
请你说一说:(7分)
自习课上,大家都在认真做作业,唯有小雨和小倩在讲闲话,说话声还很大。纪律委员要求他俩安静点,可他们认为这伤害了她们的自尊。
请你用所学的知识给他们做做思想工作。
(1)请同学们完成下列句子:(每小题1分,共5分)
①如果老师让我在大会上发言,我会在衣着上穿得
。
②在公共场所,我之所以会约束自己的不良习惯,是因为
。
③有人当众叫我外号时,我会 。
④父母老师当众批评我时,我会 。
⑤当受到别人的歧视或侮辱时,我会 .
(2)请说说下列情况你会怎么做?(每小题2分,共6分)
①如果在穿着方面不如同学,是否就低人一等,有点儿抬不起头来?
②如果同学家条件比较差,你怎样与他相处才能维护他的自尊?
③如果你有些与众不同,比如相貌丑一点儿,成绩差一点儿,脾气暴一点儿,有点儿口吃,带点儿外地口音等,你将怎样维护自己的尊严?
阅读下面漫画,回答下列问题。
(1)漫画中的主人公的言行反映了什么心理?并写出这种心理的含义。(4分)
(2)产生这种心理的根源是什么?(3分)
(3)这种心理有什么危害?(4分)
下列关于自主的认识正确的有( )
①自主,就是自己做主,表现为遇事有主见,自己做决定,对自己的行为负责
②自主就是自己的事情自己干
③自主,不仅是一种权利,更是一种能力
④自己的事情自己负责的前提是要自主
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
培养自立能力最基本的就是( )
A.立足于当前的生活和学习,从小事做起 B.得到父母各方面的帮助
C.得到社会的特殊保护和关爱 D.有伟大的理想,从大事做起