2009年3月26日兵团新闻网报道:张元忠出生不到两岁时,不幸患上了小儿麻痹症,留下了严重的后遗症,双腿不能行走。1987年拄着双拐艰难的上完初中后,为了减轻家里的负担,张元忠暗下决心,一定要学门手艺,自食其力。他跟一个修鞋师傅当起了学徒,虽然身体不便,但他不怕苦,肯钻研,爱动脑子,很快便掌握了修鞋的手艺。经过十七年的辛勤劳动,张元忠积攒了一些积蓄。2006年他花9万元人民币在团部商业一条街购买了一套40多平米的门面房,又投资1万多元购买了一套皮鞋美容和配钥匙的设备,率先在团场开了一家修鞋店。从此,他告别了风吹雨淋的露天修鞋摊,有了属于自己的修鞋店,张元忠的修鞋店不仅修鞋,而且还开展了皮鞋美容、皮鞋保养、配钥匙、换拉链等相关服务,项目的增加、环境的改善,深受该团职工群众的欢迎。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)张元忠的事迹告诉了我们什么道理?(4分)
(2)结合材料分析生活中的强者是如何面对困难的?(4分)
(3)结合张元忠的事迹谈一谈你怎样做一个生活的强者?(4分)
(4)读了张元忠的事迹后,你有何感悟和启发?(4分)
情境在线
“我是家政公司派来的阿贵,是来给贝贝做饭的。”
“那你进来吧。”“贝贝出去了吗?”
“谁出去了,我不就站在你面前呀。”
阿贵简直不相信自己的耳朵,怎么也没想到贝贝竟是一个20岁左右的姑娘。
“你这么大了,难道不会自己烧一餐饭吗?”“我为什么要烧饭啊,把你叫来干什么?”
……
“饭呢?没饭你要我吃什么?”“饭在哪里都不知道,你以前是怎么吃饭的?”“以前是妈妈盛好了摆在我面前的呀!”“贝贝,你也太不成样了,我妹妹10岁就会做饭了。”“你妹妹在哪?”“在乡下”“乡巴佬!呸!”“你……”
(1)请你评析贝贝的言行。(4分)
(2)你认为造成贝贝这样做的原因有哪些?(4分)
(3)这启示我们中学生在日常生活中要怎么做?(4分)
全市要开展英语口语竞赛,某校英语教师在英语成绩较好的同学中选拔了三位同学去参加比赛,这三位同学分别有这样三种不同的心理活动和结果。
同学甲:我一定要拿个好名次,打败竞争对手。于是更加刻苦用功地学习,最终在比赛中取得了好成绩。
同学乙:在英语竞赛中获奖还不是小菜一碟,不用复习也能拿到好名次。最终名落孙山,败下阵来。
同学丙:如果在比赛中失利就会被同学和老师看不起,该怎么办呢?对!假装
生病,不去参加比赛。果然在比赛那天没有看到同学丙的身影。
(1)面对同样的事情,三位同学的态度各反映了什么样的心理?(6分)
(2)你认同哪位同学的观点?简单加以说明。(6分)
情景一:校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,结果一不小心,撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。结果,被同学们谴责,被老师狠狠地批评了一顿。
情景二:公园里,一名同学拿着一袋瓜子,一边走路,一边嗑瓜子,还把瓜子皮扔得满地都是,引得路人侧目,最后,又被罚款。
(1)两个情景共同说明了什么道理?(4分)
(2)我们应该怎样尊重他人?(6分)
生活中有许多人缺乏应有的自信,主要原因是因为他们不相信自身的潜力,从而产生自负。( )
谁能够及早具有人生需自立的紧迫感,及早做准备,谁就能为将来自立于社会争得主动。( )