一个人的生命不仅仅属于自己，也属于社会。
探究实践题（12分）
也许有人会觉得法律离我们很遥远。然而，不仅当人们身罹困境或遭遇强横时，甚至在平常生活中，当出关入境，逛街购物、坐卧行止时，我们都会发现：法律就在身边。
某校七（1）班围绕上述内容准备召开一系列活动，请你参与并完成下列任务：
1．知识平台：你了解我国的法律吗？请你在知识竞赛活动中为同学们列举几部（写出名称即可）（2分）
[学会拒绝]：
2．才华展示：围绕上述内容，班委会决定组织一次演讲比赛。假如你准备参加，请你写出演讲的题目和提纲。（8分）
3．付诸行动：同学小林最近买了双运动鞋，没穿几天就出现了质量问题，不知该怎么办？请你帮他想想办法。（2分）
分析说明题（14分）
社会生活中有许多规则，社会公共生活需要规则。
1．请你列举社会生活中的规则，并按照有形和无形进行分类（4分）
有形：
无形：
2．这些规则中，谁是特殊的规则？为什么？（4分）
3．规则是人人都应该遵守的，你做得怎么样？请完成下列问题：（6分）
A．在学校，你会：
B．在社会中，你会：
C．在生活中，你会：
我们都生活在社会中，人与人之间的接触、往来，是建立人际关系的重要途径。你学会与人沟通了吗？请尝试完成下列问题：（14分）
（1）父母是我们最亲的人，时刻关心着我们的成长。（6分）
（2）老师在我们成长过程中起着非常重要的作用。对于老师的批评，我们应该：（4分）
（3）在我们的朋友中，同学是主要的。要想和同学建立起真挚的友谊，我们应该：（4分）
七年级同学小凡这两天很烦：出板报因为意见不同和好朋友小雨发生了冲突；阶段考试的成绩很不理想；回家玩了会电脑，又和妈妈争吵起来……小凡的心情很沮丧、苦闷。（12分）
（1）小凡沮丧、苦闷的心情表明他产生什么情绪？（2分）
（2）小凡如果不能及时调节，会带来哪些危害？（4分）
（3）请帮帮小凡寻找一些有效的调节方式，尽快以饱满的热情投入到学习生活中。（6分）
当我们的合法权益被侵害时，最强有力的救助手段是
A．学校老师B．社会舆论C．家长父母D．法律
