社会生活需要合作，合作需要公平。下列表现有利于青少年培养公平合作意识的是（ ）
A.找借口逃避自己的值日任务
B.以学习为主，家务活完全由父母承担
C.乐于帮助同学解答难题
D.违反学校纪律，不尊重老师的劳动
有些该做的事情，并不是我们自愿选择的。对于这些事情，我们（ ）
A.要根据回报的大小来确定投入的时间和精力
B.感兴趣的才能做好
C.承担责任就一定能得到社会的赞誉
D.应视为一种不可推卸的责任予以承担
科学家们提出：“如果许多人聚合在一起，就某个问题各抒己见，相互交锋，就可能经过思维的碰撞，产生许多意想不到的效果，产生1+1＞2。”这给我们的启示是（ ）A.合作离不开竞争
B.竞争对手要相互促进，共同提高
C.竞争离不开合作
D.在竞争中要处理好自己与他人的关系
近年来，微创业模式悄然兴起——一个或几个人牵头，聚集众人的微小力量，最终实现大家的梦想。微创业模式的兴起说明（ ）
A.合作是事业成功的土壤
B.合作比竞争更有利于事业成功
C.事业成功关键取决于朋友的帮助
D.任何事业的成功都离不开诚实守信
小兰和小敏是好朋友，小兰的学习成绩不如小敏。新学期开始，小兰决心努力超过小敏，但当小敏向小兰借她新买的学习资料时，小兰想了想还是借给了小敏，这是因为小兰懂得（ ）
A.合作中有竞争，竞争也需要合作
B.竞争的结果是优胜劣汰
C.合作离不开竞争，有竞争才有合作
D.合作比竞争更重要
在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”，龟兔赛了多次，各有输赢，后来龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去，这就是“双赢”。“龟兔双赢理论”给我们的启示是（ ）
A.合作就是竞争，竞争就是合作
B.生活中需要合作，不需要竞争
C.双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢
D.生活中既存在正当竞争，又存在不正当竞争
