人生的意义在于对真善美的追求、创造和欣赏。用真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活，有助于我们培养和发展高尚的情感。下列不属于培养高尚情感的途径的是（ ）
A.感受理智B.体验道德C.欣赏美好D.人云亦云
下列行为不利于培养高尚情感的是（ ）
A.独立钻研思考问题
B.参加社会公益活动
C.在网吧彻夜上网
D.参观革命历史博物馆
情感的发展需要依靠自身自觉的努力和培养。情感发展的关键时期是（ ）
A.幼年时期B.童年时期
C.少年时期D.青年时期
培养丰富的、健康的、高尚的情感，有助于我们（ ）
①调节、控制和消除不良情绪
②培养和发展积极情绪
③不断追求真善美，完善自己
④彻底杜绝不良情绪
A.①②③B.②③④
C.①②④ D.①③④
我们因为向往友谊而去培养友谊；因为厌恶丑恶，才去追求美好；因为热爱祖国，才会选择忠心报国。这说明了（ ）
①情感是道德的基石
②没有情感，就没有道德
③积极情感的激励作用，有助于我们不断地追求真善美，完善自己，使自己具有高尚的道德品质
④培养丰富的、健康的、高尚的情感是道德品质发展的重要途径之一
A.①②③④B.①②③
C.②③④D.①②④
当你在考场上感到紧张、焦虑时，正确的做法是（ ）
A.听听音乐，放松心情B.找人倾诉，转移注意
C.自我暗示，相信自己D.摔打物品，合理宣泄
