下列属于青少年情绪特点的是( )
①情绪比较稳定 ②情绪比较敏感
③容易冲动 ④变化迅速
A.①②③ B.②③
C.①③④ D.②③④
正确认识考试焦虑
新华网报道:青春飞扬心理咨询室接待了很多患有“考试焦虑综合症”的青少年。这些青少年学习压力都很大,每次考试前都紧张,出现了焦虑、烦躁、寝食难安等症状,影响了正常的学习与生活。
(1)上述青少年出现焦虑情绪的主要原因是什么?(2分)
(2)结合自己的实际,请你谈谈情绪对人有哪些影响。(3分)
(3)根据自己的生活经验,请你介绍几种排解不良情绪的具体方法。(4分)
2013年4月20日8时02分,时针变成了一把利刃,夺走了多少生命,离散了多少亲人, 摧毁了多少家园,多少人在情绪的深渊里抽泣……美丽的雅安,一时间被笼罩在厚厚的阴霾中。
为了对灾区人们进行有效的心理救援,某心理咨询中心拟制作一个应急手册,邀请你共同完成:
(1)【心理评估】遭遇地震灾害的人们在一段时间内有可能产生哪些不良情绪?(7分)
(2)【心理自助】结合教材,联系实际谈谈受灾群众要怎么做才能走出情绪的阴霾。(7分)
流行语“正能量”,是指健康乐观、积极向上的个体情感或社会行为。阅读材料,回答问题。
材料一 2012年感动福建十大人物黄贺乐,当过搬运工、油漆工等,省吃俭用,替父亲还清20世纪80年代亏欠的20多万元债务。
福建中医药大学学生纪名扬看到一位八旬老人摔伤后,义无反顾地实施救护,直到老人得到妥善救治,才悄然离开。
武警新疆总队医院院长庄仕华,40余年来坚持工作在医疗第一线,创造了10万例腹腔镜下胆囊切除手术无一例失败的奇迹。
(1)材料一中的先进人物,传递的正能量分别是什么?请从方框中选择最合适的内容填入表格。(每个空格只填一项,只填序号。)(3分)
先进人物 | 正能量 | ①诚实守信 ②宽以待人 ③互相尊重 ④爱岗敬业 ⑤乐于助人 ⑥谦虚谨慎 |
黄贺乐 |
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纪名扬 |
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庄仕华 |
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材料二 某社区倡导人人都是志愿者,人人参与公益活动,用每一个人的热情去激活社会的正能量,实现“微志愿——微文明——大文明”的转变。
(2)该社区倡导人人参与公益活动,有什么意义?(5分)
(3)如果你是该社区一员,在参与公益活动、传递正能量中,可以扮演什么角色,相应地承担哪些责任?(写出两种)(4分)
七年级(1)班共同学习生活一个学期之后,班主任姜老师在班级总结会上说:“同学们在我们新的班级共同学习和生活了一个学期了,彼此之间有了很多了解。为了把我们这个班集体建设好,请大家献计献策,欢迎同学们踊跃上台发言。”
听了姜老师的话,同学们在下面议论起来。小云对同桌小丽说:“班级风气最重要,没有好班风,班级就没有凝聚力。”小军转过头对小雨说:“班委会的组成最重要,只要有一个好的班委,就能带领我们前进。”
如果你也是该班同学,听了同学们的看法后,请结合自己的想法,回答下列问题。
(1)就“建设良好的班集体”问题,请你在这次班级总结会上,为班主任姜老师和同学们提几点建议。(5分)
(2)说说在建设班集体的过程中,你可以做些什么。(5分)
(3)你同意材料中小军的说法吗?为什么?(5分)
人生的意义在于对真善美的追求、创造和欣赏。用真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活,有助于我们培养和发展高尚的情感。下列不属于培养高尚情感的途径的是( )
A.感受理智B.体验道德C.欣赏美好D.人云亦云