未成年人保护的基础是
A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护
2013年暑假，泰州市教育局首次在全市中小学中开展“三会”活动，倡导学生“会休息、会自学、会健体”，将素质教育从校内延伸到了社会、家庭。这些举措主要表明
A．学校保护在未成年人保护中处于十分重要的地位
B．家庭保护在未成年人成长中有着举足轻重的作用
C．国家保护未成人健康成长
D．只要有了国家的特殊保护，未成年人就能健康成长
少数年轻人为了释放压力、减缓焦虑，有时到超市将方便面捏碎、给饮料放气。这种做法
A．丧失道德，害人害己 B．合理发泄，可以谅解
C．控制情绪，张驰有度 D．体现个性，值得效仿
在与别人的沟通中，下列做法会起到反作用的是
A．善于体谅 B．强词夺理 C．主动交流 D．控制情绪
“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这说明了
A．喜怒哀乐都应该适度
B．影响人的情绪有多种因素
C．积极的情绪有利于正常水平的发挥，消极的情绪会带来失败
D．积极的情绪有利于身心健康，消极的情绪则有害于身心健康
下边的漫画启示我们
A．要善于全面肯定自己 B．要追求自身的内在价值
C．要善于掩饰自己的缺点 D．要有傲气并漠视权威
