Question

材料一：为了提高学生应对各种紧急事件的能力，某校加强了对学生的安全教育，并开展了消防、防震演习和安全知识竞赛等活动。

材料二：2013年3月26日，湖北省天门市一私立幼儿园一辆核载26名学生的校车发生侧翻，致车上多名学生受伤。4月12日，苏州一校车翻车致5人重伤。校车安全引起社会的广泛关注，国务院在《政府工作报告》中规定：各级人民政府必须要加强校车安全管理，确保孩子们的人身安全。

（1）材料一体现了对未成年人的什么保护？（1分）

（2）如果你发现有不合格的车辆拉载学生，你会怎么做？（4分）

（3）校园安全重于泰山，保护好每个学生，让他们健康安全地成长，是我们共同的责任。请你联系材料和现实生活，谈谈如何才能保护未成年人健康成长？（6分）

Answer

（1）学校保护

（2）我会劝说身边同学坚决不坐不合格、存在危险的车辆；会向驾驶不合格车辆的司机宣传相关的法律知识，劝说其停止危险驾驶拉载行为；我会向相关部门反映这一不安全行为；向当地公安机关举报等等。

（3）国家：应加强校园安全的立法和执法力度；严厉制裁侵犯未成年人合法权益的违法行为。

社会：应创造条件、保障校园安全；加大宣传力度。

学校：要加强对校园安全的教育与宣传；让学生掌握基本的脱险、自救技能和本领；加大校园安全设施检查力度；

未成年人：增强自我保护意识，提高自我保护能力，掌握自救常识。（至少从两个角度提出建议）

【解析】

试题分析：“校车安全”事件时有发生，关注未成年人的健康成长应从多方面考虑。国家的法律支持、监督机制的完善、教育的重视、学生自我保护等都是十分重要的。第一问需要明确是哪一方面在给予未成年人保护，根据题干中的关键词“某校”，故属于学校保护。第二问可从未成年人的自身特点、地位和生命健康权的重要性等角度考虑。第三问回答保护未成年人健康成长，可以从多个角度考虑，如国家、社会、学校、未成年人自身等。

考点：保护未成年人