民谣：“农民收入多一点，就业机会多一点，看病省一点。”实现的最根本途径是（ ）
A．加快经济发展，提高人民的生活水平
B．加快西部大开发，实现同步富裕
C．解决遏制乱收费现象，减轻百姓的负担
D．加快改革开放步伐，全面引进西方国家的发展模式
建设中国特色社会主义的指路明灯是
A．邓小平理论 B.毛泽东思想
C.马克思列宁主义 D.马克思恩格斯创立的科学社会主义理论
生活中我们有快乐，也有痛苦；有成功，也有失败。某校七（2）班的同学开展公民教育实践活动，对本校同学的学习生活情况进行了调查：
【掌握方法】
首先，班长发言，对本次活动的程序进行了布置，小杨同学将活动的程序记错了：
①通过多种途径和形式开展调查，收集相关资料；
②小组交流，展示活动成果；
③制定调查计划；
④整理分析资料，撰写调查报告；
（1）请你按照正常的活动程序重新合理排序（要求：只填写序号数字） 。（2分）
【分析现象】
本次活动开展以来，同学们收集到了以下资料：
“学习之星的昨天”
进入初中后，小王第一次考试数学就不及格，他就觉得自己笨，试卷发下后，其他同学去问老师问题，而他再也没有勇气到老师那边去问问题，成绩直线下滑。班主任发现后，及时找小王谈心，小王改变了态度，他调整学习目标，不怕困难，主动学习，学习成绩进步很快，现已成为了班上的学习之星。
“优秀学生的堕落”
初一（1）的小张原本是一位品学兼优的学生，结识了社会上一群游手好闲的青年，开始厌学，继而经常逃学，受到学校纪律处分后，他非但没有接受教训，反而与那些人经常赌博……
（2）请你分别运用“挫折”和“法律”相关知识，对材料中小王和小张同学的变化做简要分析。（18分）
【解决问题】
（3）请你正确判断：（正确的在答卷纸相应位置打“√”，错误的在答卷纸相应位置打“×”）（4分）
①班主任及时找小王谈心是对未成年人的学校保护。
②学校对小张的纪律处分代表了国家的强制力。
（4）请你运用所学知识对小张进行劝说。（6分）
我们不仅要敢于同违法行为作斗争，还要善于同违法行为作斗争，下列行为正确的是
A．同学回家路上被某社会青年敲诈了，第二天喊一帮人去教训那个社会青年
B．晚餐，老板多收了五十元，未等父亲酒醒，立即让父亲开车去找老板算账
C．有人用刀挖别人家窗户，担心自己受到伤害，装着没看见，赶紧避开
D．发现路边有一帮人在打架斗殴，不问什么情况，立即跑派出所去报案
当我们面对歹徒行凶时，应及时拨打报警电话
A．114 B．119 C．110 D.120
当我们的合法权益受到侵害时，维护我们权益最有力的武器是 ，维护我们合法权益最正规、最权威、是有效的手段是 。
A.公安机关、法院 B.法律、诉讼
C.父母长辈、诉讼 D.法律、法院
