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材料一:近年来,“免费午餐”、“衣加衣”、“给孩子加个菜”……亿万网民参与到民间...

材料一:近年来,“免费午餐”、“衣加衣”、“给孩子加个菜”……亿万网民参与到民间公益活动中去,为贫困者送去温暖,他们乐在其中。

材料二:运动会上,七年级某班的同学写给接力赛。接力棒带着你摩擦出的火光/暖了我的手/在急讯中,我们眼光在煞那间传递的是永恒,是团结,是友爱/你的吼震撼了你我他/让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡/让我们共同为集体,欢呼雀跃。

1请运用《授人玫瑰手留余香》和《众人划桨开大船》的有关知识,说说网民们和同学们两种不同的快乐? 4分

2请运用七年级《思想品德》第一单元的有关知识,说说我们献爱心时要在哪些方面维护受助人? 2分

 

(1)网民的快乐:把自己的爱奉献给了更多的需要关爱的人。同学们的快乐:融入团结的集体之中。 (2)①维护受助人的自信心, ②维护受助人的自尊心, ③维护受助人的人格尊严。 【解析】 试题分析:(1)回答材料分析题时要认真审题,审题包括审材料和审问题两部分。抓住材料关键词很重要,抓住问题中的提示更重要。第一问中,运用《授人玫瑰手留余香》的知识回答网民的快乐,把自己的爱奉献给了更多的需要关爱的人。运用《众人划桨开大船》的有关知识回答同学们的快乐,融入团结的集体之中。运用有关知识,已经为我们圈定了答题的范围,降低了难度。 (2)第二问和第一问的答题方式类似,题目要求运用七年级《思想品德》第一单元的有关知识,回答问题。本题需要用到的七年级《思想品德》第一单元内容分别是天生我才必有用,知耻近乎勇,人格不可辱几部分知识。在献爱心时要注意维护受助者的自信心、自尊心和人格尊严。 考点:(1)本题考查授人玫瑰手留余香和众人划桨开大船。 (2)本题考查尊重他人,尊重他人的人格尊严。  
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考点分析:
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