来到新学校，组成新的集体，认识许多新同学，但要彼此之间成为朋友，需要
A．分担痛苦与欢乐 B．倾听他人
C．真诚与沟通 D．向他人诉说
材料一：泼粪、枪击、放狗咬、高音炮……是谁惹怒了做出此类极端行为的市民？不是犯罪分子，而是跳广场舞的中国大妈们。近半年来，有关广场舞扰民的新闻高频率地出现在全国各地的报刊之上。在不堪噪音骚扰的市民眼里，这些抢占了小区空地和街边广场的大妈，已经严重影响了他人的正常生活，但大妈们也非常委屈，“我们有权追求健康和身心愉悦的生活，与别人无关！”
阅读材料，请你运用第五单元《遵纪守法》的有关知识回答下列问题。
（1）“大妈们”的行为是一种什么性质的行为？面对噪音的骚扰，请你为那些做出极端行为的市民提出一条正确建议。（2分）
（2）请你运用权利和义务相互关系的知识来劝说“大妈们”的错误观点。（6分）
材料二：正当全社会为之头痛之际，苏州相城区提供的解决方案让人眼前一亮。“相城办法”的实现途径是：由政府出面，启动“活力广场”标准化建设，建设活动场地、演出舞台、提供音响系统、电子信息屏，并由专人进行规范化管理。对于此举，老百姓纷纷“点赞”。
运用第六单元“爱我中华”的相关知识说明，为什么相城区的做法会让老百姓纷纷“点赞”？（2分）
材料：我国城乡居民收入增长情况
注：按照2011年11月中央确定的新的国家扶贫标准（农民人均纯收入2300元），全国纳入扶贫范围的农村低收入人口仍有l亿多。
从上述材料中可以得出哪些信息或结论？（8分）
材料：目前，我国网民数已达5. 91亿，微博、微信的用户都已超过3亿，每天在微博上发布和转发的信息超过2亿。如此庞大的信息平台，既让我们受益，也可能让我们受害。一个清醒的头脑和不触碰法律“高压线”的意识都是必备的。因为，自由意味着责任，一个人的“绝对自由”，就意味着对无数人的“绝对伤害”。
阅读上述材料，运用《筑起“防火墙”》的有关知识回答下列问题。
（1）青少年中也有一大批微博和微信的忠实用户。面对同样的网络环境，有些学生从中受益，但也有少数学生却深受其害，甚至走上违法的道路，这说明了什么？（2分）
（2）你认为要保持“一个清醒的头脑”对我们青少年提出了什么要求？（4分）
人与自然和谐共存，是人类生存和发展的物质基础。
坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，是党始终代表先进文化发展要求的重要体现。
