2011年9月1日，台州楚门小学开设了开学第一课——安全教育课。学校通过“春苗电视台”的视频直播，分别就小学生的日常行为规范、小学生的文明礼仪、防溺水教育、安全用电常识、食品卫生、交通安全等方面展开具体的讲解，用一个个真实的案例教育学生珍惜生命，远离危险。学校这样做 （ ）
A.多此一举，国家已经为青少年的健康成长设置了安全防线
B.表明中学生没有能力保护自己
C.会加重学生的学习、心理负担
D.有利于增强学生的自我防范意识，更好地守护生命
2012年12月2日，在第20个国际残疾人日和第26个国际志愿者日来临之际，湖北荆门审计局开展了关爱残疾儿童阳光行动。关爱残疾孤儿是 （ ）
A.珍爱自己生命的前提 B.善待他人生命的表现
C.追求生命长度的基础 D.个人成才的惟一途径
我国著名乒乓球运动员邓亚萍在9岁时就获得全国少年女子单打冠军，被选入河南省集训队。谁知仅半个月就被退了回来，理由是个子太小，手臂太短，先天条件不好，没有发展前途。邓亚萍没有灰心，她相信自己能行。回到郑州市队仍然刻苦训练，15岁时打进了国家队，后来称霸世界乒坛，多次获得世界冠军。退役后，她进入清华大学学习，后来又到英国攻读并获得了博士学位。
（1）你认为邓亚萍能够挖掘自己潜能的原因是什么？（5分）
（2）邓亚萍的事迹对你有什么启示？（5分）
世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。
------毛泽东
青年一代的成长，正是我们的事业必定要兴旺发达的希望所在。
------邓小平
（1）从两代领导人的话中，你读懂了什么？（6分）
（2）我们怎样才能不辜负他们的殷切期望？（8分）
美国的笛福森45岁以前一直是一个默默无闻的银行小职员。周围的人都认为他是一个毫无创造才能的庸人，连他自己也看不起自己。然而，在他45岁生日那天，他读报时受到报上登载的一则穷人奋斗发家的故事的刺激，遂立下大志，决心干一番事业。从此，他判若两人，自信和顽强毅力被挖掘出来，他破除无所作为的思想，潜心研究企业管理，经过多年的努力，终于成为一位颇有名望的大企业家。
阅读上述材料，回答：
（1）看了这个小故事后，有学生认为，笛福森之所以能够成功，是因为他树立了新的自我形象，对自己有了美好的期待。你是否赞同这一观点？简述理由。（8分）
（2）有了目标才有动力。我们应该如何确立自己的成长目标？（8分）
小明说：“集体的事情与我关系不大”，这种说法是否正确，为什么？（5分）
