“以前，一回到家，我就把学校里发生的有趣的事情告诉妈妈，现在，我越来越觉得妈妈不理解我，我宁愿写到日记里，也不想对她说。”小玲的这种做法说明
A．青少年在成长中出现了无法克服的心理烦恼
B. 小玲妈妈思想太落伍
C．小玲不孝敬妈妈
D. 小玲心理出现矛盾，一方面渴求理解，另一方面又封闭自己
下列关于青春期心理矛盾的叙述中，不正确的是
A. 青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象
B. 这些心理矛盾一定会使我们感到烦恼
C. 这些心理矛盾也能成为我们成长中向前发展的动力
D. 如果不能正确处理这些心理矛盾，它们也会成为我们发展的障碍
“没有与青春的丧失同样重大的损失。”这句话启示我们[
A．青春期是向成人过渡的时期 B．青春期是人生的转折期
C．青春期只是人生发展的一个普通阶段 D．要珍惜青春，不要虚度青春
“人活着不应该追求生命的长度，而应该追求生命的内涵，活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。”这话说明了生命的意义在于
A.长短 B.质量 C.享受 D.毫无索取地奉献
有人估计，目前全世界动物有150多万种，植物有50多万种，这说明
A．生命是丰富多彩的 B. 动物生命的个体独特性
C．动植物种类繁多，与生命世界无关 D. 动物有生命，植物没有生命
（20分）2011年6月14日，学习了七年级思想品德第四单元内容后，某校七年级（3）班同学组织了《共创美好明天》的主题班会。现邀请你与他们一起参与活动。
[探究归因]
班会课前，同学们搜集到下列两则材料：
材料一：2013年我国经济逆水行舟，增长速度位居世界第一。蛟龙号载人潜水器深海下潜，玉兔号探测车在月球表面巡视探测……。一个个巨大成就生动展现了改革开放的伟大力量。
材料二：现在，人们的日子越过越好，住房、汽车、电脑、证券、出国旅游，已成为许多人日常生活中的主要内容。城乡居民收入大幅度增长，国家综合国力显著增强。
请回答：（1）请简要分析我国发生以上巨大变化的主要原因。
[我辨我思]
有些同学不赞同。他们举出下列材料：
材料三：改革开放36年来，我国在经济发展，人民生活水平提高的同时，也出现了一些矛盾和问题：如资源日益紧张，环境不断恶化，民生问题突出，城乡发展差距拉大等等，严重影响了经济社会的可持续发展，也影响了人民群众的身心健康。
请回答：（2）要解决材料三中的矛盾和问题，我们应坚持什么样的发展观？这一发展观的核心、基本要求和根本目的分别是什么？
[共创明天]
会上，班长进行了总结：党的十八届三中全会在全面建设小康社会目标的基础上，提出了我国经济社会发展的新目标和新要求。实现这些目标和要求，我们新时代的中学生责无旁贷。
请回答：（3）实现我国经济社会发展新目标，作为中学生，我们准备做些什么？
