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“心语小屋”是同学们倾诉烦恼的好地方。以下是几位同学的来信,请你运用所学知识,帮...

“心语小屋”是同学们倾诉烦恼的好地方。以下是几位同学的来信,请你运用所学知识,帮他们排忧解难。

【信件一】这段时间我发现自己的胡子慢慢地长出来了,声音也变粗了,同学们都笑我说话像鸭子叫,我很自卑。

1进入青春期后我们的生理不断成熟,我们对他人的生理发育特点应持什么态度?6

【信件二】觉得自己是大人了,于是总想一夜之间成熟起来。父母的关心不再像过去那样暖融融的了,反而觉得唠叨刺耳;老师呢,在心中似乎也失去了往日的威信;就连平时挺要好的同学,现在也不是那么亲密无间、无话不谈了。自己一肚子的小心事,却不知道该和谁说。

2这位同学出现了什么样的心理问题?结合所学知识,请你为这位同学排解苦恼。

6分

【信件三】最近学校开展了以“青春保护伞”、“青春红绿灯”为主题的系列青春期教育活动,使我深深感受到学校保护的重要性。有了学校保护,我就能健康成长了。

3请谈谈你对“有了学校保护,我就能健康成长了”这一观点的看法。8分

 

(1)我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验;彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。(6分) (2)青春期心理闭锁,不愿与他人沟通。(2分) 进入青春期,青少年要养成热情、开朗的性格,积极与同学、朋友交往,相信父母和老师;有想不通的问题应大胆地向别人倾诉,不要让某些问题长期困扰自己;要积极参加集体娱乐活动,在集体的温暖中放松心情;也可以通过写日记的方式进行倾吐、宣泄。(答对两点即可,4分) (3)这个观点是片面的。(2分)学校保护在未成年人的成长中有着举足轻重的作用,未成年人健康成长也是家庭、国家和社会的共同责任,还需要家庭保护、社会保护、司法保护,更重要的是需要我们自身要增强自我保护意识和能力。(6分) 【解析】 试题分析:(1)对于青春,我们充满了好奇,面对青春的生理变化,我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则,在尊重与关爱的环境中,我们将进一步体会到青春成长的美好,回答时主要根据如何面对同学的青春期生理变化来回答。 (2)进入青春期后,心理发生了变化,有的出现了“自己一肚子的小心事,却不知道该和谁说”的状况,这属于封闭自己,是青春期心理闭锁现象,这种心理对自己的健康成长不利,排解的方法就是要学会主动沟通,养成开朗、活泼的性格,积极与同学交往,相信老师、父母,同时,排解不良情绪要用合理的方法如转移注意法、合法宣泄法等,所以回答时先找到关键语句,结合知识点,确定心理闭锁这个心理问题,然后根据实际情况,从养成良好的性格、学会与人沟通、多与同学交往、学会调节情绪等方面阐述。 (3)看法类的题目,先回答正确、错误、片面,然后再说明原因。“有了学校保护,我就能健康成长了”这句话有正确的一面,也有错误的一面,正确的是学校保护在未成年人的成长中有着举足轻重的作用,错误的是,我们的健康成长,除了需要学校保护,还需要家庭保护、社会保护、司法保护,如果这些保护不能及时到位,我们必须加强自我保护。所以这种说法是片面的。理由要根据青少年应怎样保护自己这个知识点回答。 考点:本题考查身边的保护。  
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考点分析:
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●不与歹徒正面冲突,能急中生智、巧妙周旋当然好,如若不能,快跑也是最佳途径之一;

●遇到危险分子,连扫把都是很好的武器;

●逃离时让女生和小同学走楼道内侧,不要拥挤;

●如有条件及时拔打“110”报警电话和“120”急救电话;

●……

结合所学知识,回答下列问题。

1为什么在绝大多数情况下,保全生命是首要选择?6分

2从珍爱自己生命或尊重他人生命两个角度中任选一个,结合材料中相应的避险建

议,分析这些建议的合理之处。10分

 

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下列选项中属于违反社会保护有关规定的是

A.初三学生王某因成绩不好,经父母同意决定退学

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A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④

 

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体现了对未成年人的特殊保护      有利于保护未成年人的文化权利

体现了对未成年人的社会保护      有利于保护未成年人的受教育权

A.①②③           B.①②④           C.①③④          D.①②③④

 

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