材料一:苏州虎丘法院‘蛉玲姐姐”校园法制行活动中,“玲玲姐姐”法官们将“法律屋”开到了学校,给孩子们送去了丰富的法律知识。
材料二:苏州市各中小学为促使学生们走在阳光下,加强锻炼,提高身体素质,制定了阳光体育一小时活动方案,确保每天一小时活动时间,开展丰富多彩的健身活动。
材料三:教育部办公厅日前通报关于近期多地连续发生中小学生溺水事故。其中2014年4月25日,江西省上饶市横峰县横峰二中2名初中生独自到水库游泳时不幸溺亡。
(1)材料一和材料二是如何体现对未成年人保护的?(4分)
(2)请用“筑起防火墙”的有关知识谈谈材料三给你的启示。(2分)
只有自觉遵守规则,遵守社会秩序,才能维护个人利益和他人利益。
面对不法侵害,未成年人应当直接同违法犯罪行为作斗争。
我们现在达到的小康是低水平、不全面、发展平衡的小康。
我国的刑法、治安管理处罚法等法律是人们遵守公共秩序的基本规则。
没有违法行为的未成年人才是未成年人保护法保护的对象。